腾讯CSIG总裁汤道生：AI+教育，核心在于教育评价变革( 四 )
AI也扩大了评价的范围，在纸面文字之外，把语音、图像等内容纳入了评价范围。例如，我们的英语君，利用音素级的语音评测技术，对英语口语进行评测。让学生知道自己哪个音标读错了，也帮助老师减轻了检查口语作业的负担。
AI在教育评价的运用，让教和学可以更融洽匹配。老师更准确发现孩子的优缺点，实现“因材施教”；学生也可以更好地了解自己，管理自己的学习进度。
在腾讯的K12在线教育产品——企鹅辅导上，我们引入AI评价系统。它会自动分析学生的上课状况，生成个人学情报告。通过这个专属的“错题本”，和匹配的学习计划，学生可以实现自我发现和自我辅导。
其次，人工智能打通校园全场景，让校园管理更加高效、便捷。
中小学生在学校不能携带手机，如何在校园中实现智慧管理？AI人脸识别等技术解决了这个问题。在深圳的龙华附小，师生们实现了“校园一脸通”，通过刷脸就可以完成课堂签到、租借体育器材、购买文具、食堂结算等功能。
更重要的是，人脸作为校园系统ID，用统一身份，打通了多场景数据，帮助老师更系统地关注学生成长状况。例如，通过分析租借体育器材的频次，结合学生健康数据，可以形成学生体育兴趣和成长报告，帮助体育教学。
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