教授下海,学生遭殃:不可阻挡的AI工业化已让学界创新能力下降( 四 )
图4/5
图 4. 2004 至 2018 年间 19 家上市公司挖走的 AI 教授数量。
教授下海影响学生创业
罗切斯特大学的这份研究表明,AI 教授投身业界对学生毕业后的发展有消极影响。但这一结论是怎么得出的呢?
作者并没有直接分析这些教授离职后学生接受教育的质量,而是关注他们的离职是否会导致学生创业数量的减少。研究表明,当这些顶级教授被稍低层级学校的教授替代后,学生创业的可能性变得更低。此外,在终身 AI 教授离职 4 至 6 年后,毕业生成为 AI 创业者的可能性更低,他们创办 AI 公司获得的早期资金也更少。
在 AI 领域创业需要高质量的教育背景
与非 AI 领域不同,AI 领域的创业需要更高水平的专业知识和技能。
下图 5 显示了毕业生在获得最高学位后创办 AI 公司最多的北美大学排名,其中排在前两位的麻省理工学院(MIT)和斯坦福大学分别有 77 位和 72 位毕业生创办了 AI 公司。卡耐基梅隆大学在培养 AI 创业者方面排名第三,培养出了 39 位 AI 创业者。滑铁卢大学是拥有最多 AI 创业者校友的加拿大大学,有 21 位毕业生创办了 AI 公司。
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