学而思·爱智康如何利用动画电影打造场景化教学新体验?( 四 )

结语

爱智康通过融合电影IP打造的趣味地理知识创新主题课程,不同于传统的课堂教学,这次创新课堂让知识传递更具象更易理解,实现了教学和学习效率的双重提升。通过“电影院课堂”使得孩子从“要我学”到“我要学”,实现从被动学习向自驱学习的转变;从“学会”到“会学”,借助电影剧情学习知识,学会学习本质。

体验是学习催化剂,经历不同的状况和情境会调动孩子的情绪、挑战孩子的信念、测试孩子的思想构成要素。这似乎也成为我们未来在迎接AI时代到来所拥有的最大财富。我们的教学方式也将不得不适应改变,爱智康通过一套场景化学习和体验的教学设计,让孩子能够在其中发现问题,并创造出解决方案,从而提升成就感,让孩子们有机会在陌生的情境中互动、发明、独立思考,为未来教育的探索做出了有益的尝试。

推荐阅读