俞敏洪:科技再发达不可能全部解决孩子成长问题( 二 )

俞敏洪认为 , 人工智能时代的教育要坚守教育本质 , 尊重教育规律 , 才能实现教育与科技更好的融合 。 AI不是全能的 , 更重要的是背后的人秉持什么样的教育理念来应用人工智能 。

俞敏洪说 , “智慧教育在民间、官方有两种不同的方向 。 民间的所谓的智慧教育大概想的是如何通过技术的辅助把原有的商业模式进一步扩大 , 进一步拓宽教育的边界 , 核心就是怎么成立商业模型 , 发展得更快 , 尽快上市 , 实现个人财富 。 ” 为什么新东方的在线教育做的比较谨慎、慢一点? 俞敏洪: 新东方一直坚持做地面教育的方向 , 为什么新东方在在线教育方面走的比较谨慎、慢一点? 主要基于我的两个理念 , 我们认为不管科技怎么发展 , 不管机器人怎么摆脱人的情况下对孩子进行知识的灌输 , 孩子真正地健康地成长 , 不仅仅是知识的积累、考试成绩的提高 , 必须是全身心的成长 , 包括学习兴趣的激发、人性的激发等德智体美劳全面发展 , 所有这些东西 , 不管机器多牛 , 都不可能带来的 。 它必须是人与人之间互相的融合 , 是大人对孩子的天生的领导 , 是两个人之间气场与气场的感知 , 科技再发达 , 都不可能全部解决 。

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