当教育迎面撞上AI：机器人教出一批“机器人”？( 二 )_打开购物网站

“基于大数据分析的精准教学深受教师喜爱，让他们摆脱了大量繁重的统计分析工作，课堂教学效果明显提升。 ”刘燕说，随着信息化教学研究的不断深入，还会有更大发展空间。

一位学生表示，他最喜欢计算机上的“错题本”功能。可以看到错题的答案、订正后的答案以及解析和知识点，还能打印出来重做，非常方便。通过计算机数据分析与习题推送，每个学生都有一套个性化学习方案。

支撑这个教学系统的，是科大讯飞基于大量数据分析开展的服务。科大讯飞教育事业群副总裁王卓介绍，以个性化学习为特色的“大数据精准教学系统” ，目前已在中国人民大学附属中学、复旦大学附属中学、安徽省合肥市第一中学等全国1万余所学校部分年级使用。

合肥市第六中学高二年级物理老师蔡胜国介绍，在AI的帮助下，教师再也不用一张张批阅试卷了，学生们所有试卷都通过电脑自动阅卷完成。通过文字识别机器，一张张手写的卷子像复印机出纸一样，很快就批阅完成。随后教师可拿到一份大数据分析报告，比如某道选择题，全班80%学生答对， 20%答错的学生是谁、错在哪里，各种情况一目了然，老师可以有针对性地讲解。