知识类内容助短视频变学习助手

知识类内容助短视频变学习助手


石向阳 绘

截至12月 , 抖音平台上粉丝过万的知识类创作者超过7.4万名 , 累计创作超过1985万条知识短视频 , 累计播放量超过1.9万亿 。 这是日前DOU知创作者大会上公布的一组数据 。 而据《中国教育报》早前报道 , 视频平台已经成为年青一代学习的新取向 , 抖音之外 , 快手、微博、B站等视频平台都在进军知识学习领域 。

这些平台中的视频内容覆盖科学科普、人文知识、社会科学、中小学教育、职场技能等多个学科门类 , 作者中既有科研机构和科研人士 , 如中国科学院、中国科技馆的科研人员 , 抖音的科普顾问团中甚至还有13位中国科学院、中国工程院院士 , 更多的则是大量的“草根”知识创作者 , 由此形成了一个内容丰富、层次多元的知识内容生态 。

从理论上来讲 , 只要有心 , 人人都可以成为知识内容创作者 , 分享自己掌握的知识、技能以及学习体会 。 而大量的知识类创作者加入知识分享 , 也有助于改变短视频平台的内容生态 , 甚至有望改变国内互联网内容行业过度娱乐化的取向 , 提升全网内容池的质量 , 让用户尤其是青少年用户从中收获更多有价值的内容 。 同时 , 短视频平台广阔的用户覆盖率 , 有利于优质知识内容的传播 , 从而让更多用户接触优质内容 , 打破知识传播的数字鸿沟 。 当然 , 青少年是短视频平台的重要用户 , 知识内容具有更强的引导性 , 这也就要求平台以更加负责的态度面对知识内容的生产和传播 , 加大对内容的筛选、审核力度 , 确保知识内容经得起检验 。

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