日本教科书事件|唐辛子：日本如何编写历史教科书( 二 )_日本教科书事件|历史教科书

战争于1937年（昭和12年）8月在上海、12月在南京，蔓延至中国各地。不断扩张的市区枪战，导致许多居民遇难。面对日本军的侵略，中国人进行了激烈抵抗，令投入了100万兵力的日军战争因此延长。
同一页中，对“南京大屠杀”作了这样的介绍：
南京事件：在南京，日本军夺走了俘虏士兵和许多居民的生命，这件事，当时日本国内的国民们没有被告知，之后，受到了世界各国的谴责。
大家可能会注意到：这本教科书中将“南京大屠杀”称为“南京事件” 。对于“南京大屠杀”，在日文中有好几种称呼：“南京事件”、“南京虐杀”或“南京大虐杀” 。“南京大屠杀”虽然是日本政府公开承认的历史事实，但对于受害者人数，在日本一直存在种种争议，因此，各出版社编写者从自身的历史认识与立场出发，所使用的称呼也不一样。
又如2012年度日本高中生用历史教科书《新日本史B》（“桐原书店”出版）第362页，在介绍“二个世界大战与日本”时，对日军1937年占领国民政府首都南京，作了这样的注释：
当时（日军）肆意掠夺、放火、施暴，在沦陷一个多月的南京市内，屠杀包括妇女儿童在内的普通市民和俘虏，共计人数约有20万人的屠杀（南京大屠杀事件）。为此遭到国际性谴责，中国国民的抗战意识更为高涨。
而同为面向高中生的历史教材，“山川出版社”编写的《新日本史B》，在347页对“南京大屠杀”的介绍，与“桐原书店”又有所不同：
日本投入大量军力，于1937年底占领首都南京。当时，日本军杀害了包括中国俘虏及普通中国人在内至少数万人以上，为此遭到国际性谴责（南京大屠杀）。日本自明治以来，就以成为列强一员为目标，并以此为规范朝着近代化发展。但是南京大屠杀，在1930年之后狭隘的日本主义抬头之中，显示了日本本身巨大的变质。
此外，教科书发行量一直位居榜首的“东京书籍”出版的中学教科书中，也多次出现“日本的中国侵略”字样，并对南京大屠杀作了这样的介绍：
战火从华北扩大到了华中，同年末日军占领了首都南京，在此过程中，杀害了大量的包括妇女儿童在内的中国人（南京事件）。在此情况下，蒋介石政府迁都汉口，后又迁往重庆，继续对抗日本。
最后，再看看一直饱受争议与谴责的日本右翼教科书。下面是“扶桑社”2006年出版的《新历史教科书·市贩版》与2011年育鹏社（育鹏社是“扶桑社”的子公司——笔者注）出版的《新日本历史》对“南京大屠杀”的描述：
当时，因日本军而令众多的中国军民出现了死伤者。但是，关于这一事件实际牺牲者人数，在资料上出现的疑点和各种各样的见解，至今仍在争论不休。
与其他出版社相比，可看出右翼倾向的“扶桑社”和“育鹏社”对“南京大屠杀”极为轻描淡写。尽管如此，这两家出版社也无法在教科书上否认“南京大屠杀”，因为这是日本政府公开承认的历史，若公开否认，就会无法通过文部科学省的教科书审定。因此，“扶桑社”和“育鹏社”只能用“实际牺牲者人数，在资料上出现的疑点和各种各样的见解，至今仍在争论不休”一笔带过，打打擦边球。
右翼教科书的采用率及日本国内的反对意见
“扶桑社”、“育鹏社”等右翼倾向出版社先后出版的历史教科书，不仅遭到中韩等周边国家的谴责，也遭到了日本教育现场的老师、PTA（即家长—教师协会，是一个家长与老师的联合组织）、历史学者、司法界、市民团体以及左翼市民团体的强烈反对。这些团体认为这几家出版社“对于历史和宪法的认识过于片面”，多次联名紧急呼吁，要求各学校和教育委员会不要采用这些出版社的教科书，绝不能将“被歪曲了的历史教科书”发放到学生手中。