邓正来|邓正来口述：批判是知识分子的担当( 四 )_邓正来|知识分子|中国书评|中

邓正来用今天的学术语言概括了自己当年发问并一直持续的问题：是谁使我生活在这样一种社会秩序当中？难道我的祖辈给我创造的这样一种性质的社会秩序就是我应当生活在其中的理由吗？正是出于这样的疑问，他穿越于不同的学科，为自己能享受到“寂寞的欢愉”而欣喜。
不仅如此，他还让自己的女儿嘟儿在上小学时休学一年，自己亲自教她。
期间，女儿读完了《圣经故事》、《希腊故事》、《艺术史》、《宗教史》、《哲学史》，背熟了《三字经》。他是这样对我述说其中原因的：“我很不愿意让她受应试教育的限制。她的存在甚至‘命令’我必须去认真思考和回答我在前面提出的那个问题，即凭什么她必须生活在我给她规定的这种性质的社会秩序当中？这是一个每个人都必须直面的与自己生命相关的问题。”