明朝的皇帝|为何明朝的皇帝一代不如一代?原因有三,多数人却只懂前两条

“我是一切问题的根源”,孩子身上所有的问题,其实,归根到底都是家长自身的问题 。
一个家庭如此,一个王朝更是如此!如果一个家长对孩子过分溺爱、过分残暴,或家长自己身上就有种种行为劣迹性的话,那么他们的孩子绝对不会有一个健康的成长心理 。
大明王朝两百多年,开局一个破碗,结局一根烂绳,可谓是传奇中的传奇!
朱元璋作为这个王朝的开创者,他又给他的子孙造成了哪些不可挽回的影响了呢?
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二、残暴家长的孩子心理都不健康
直到今天,依然有很多不喜欢动脑子的蠢货认为朱元璋那种变态式的大规模杀人式管理是一件利国利民的好事 。
请问,是谁制定的游戏规则?是不是朱元璋自己呢?那么,老朱家自己遵守他们自己家所制定的那种规则了吗?既然他们自己家的人都没法去遵守,为何要强迫别人去遵守呢?
而且,朱元璋不从自己所制定的游戏规则上去找问题,却一味地去找玩游戏之人的麻烦,这是不是本末倒置呢?
而且,在任何时代,杀人都是解决问题最愚蠢的方式,没有之一 。
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请问,在一个堆积如山的大便上有个人拼命地在打苍蝇,苍蝇能被打完吗?为什么不直接将大便铲走呢?因为他自己就是最大的那只苍蝇!
朱元璋为了他们老朱家的千秋万代,可以不顾跟随他创业的那帮老哥们儿的利益,将他们一个个处死 。
在这样一家喜欢卸磨杀驴的公司里工作,公司里的员工能不给自己留点后路吗?
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为了将所有的人都抓在自己的手里,朱元璋不仅仅一手创造了令人闻风丧胆的锦衣卫,还通过“洪武四大案”屠杀了近十万名官员 。在这种满纸血腥和暴力教育背景下的孩子,能学好吗?
所谓的靖难之变,不就是手足相残吗?
【明朝的皇帝|为何明朝的皇帝一代不如一代?原因有三,多数人却只懂前两条】所谓的文官集团的贪婪和恶毒,不是老朱家自己所影响的吗?
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三、教育思路才是最关键的
为什么留守儿童出现问题的概率那么高?为什么城市儿童和农村儿童长大后的观念差距那么大?
为什么日本和德国的工业会那么发达?这一切的根源都是“家长”和环境给他造成的受教育思路的问题 。
当自认为聪明绝顶的朱元璋将程朱理学这种教育理念进行全国性的推广之时,他就该为自己的行为负责 。
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程朱理学是一把双刃剑,虽然有利于将没啥文化和思想的底层驯化成温顺的“绵羊”,但也会将有学问的读书人都变成狡诈和虚伪的小人 。
像程朱理学这种东西,忽悠忽悠那些不识字的老百姓还可以,能骗得了那些奔着升官发财去的读书人吗?
而程朱理学对后人的影响可不仅仅只延续在明清两朝中,那是千年的……
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综上所述,“我是一切问题的根源” 。
明朝的皇帝之所以一代不如一代,还是老根上的问题,也就是老朱家自身教育的问题!
如果读这篇文章的您也是一位家长,您赞同家长是孩子问题根源这种说法吗?
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