工作计划|2022三年级语文教学工作计划第一学期范文( 七 )
3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力 。
4、喜欢阅读，对阅读有兴趣 。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段 。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读 。
5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句 。
6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法 。养成爱护图书的习惯 。
7、学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气 。
8、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句 。
9、逐步养成讲普通话的习惯，积极开展口语交际，增强愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容 。能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻 。说话时态度自然大方，有礼貌 。有表达的自信心，能就感兴趣的话题发表自己的意见 。
10、对习作有兴趣，能把看到的、想到的写下来 。在习作中学习运用阅读和生活中学到的词语 。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号 。学习写习作 。
11、对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受 。
五、教学重难点
1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯 。培养专心听讲、积极发言的习惯 。继续培养勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯，养成认真完成作业和查字典的习惯 。
2、巩固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习普通话，认识隔音符号 。
3、能按笔顺正确默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称 。
4、能在观察图和事物后，用普通话说几句意思完整通顺的话 。
5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，学习默读课文 。
6、能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语 。凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意 。借助字典学习生字，初读课文，提出问题 。
7、能按要求完成习作，掌握基本的写作技巧和思路，具备基本的写作能力和技能 。
六、教学措施
1、让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义 。发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字 。注意纠正学生的写字姿势，培养良好的写字习惯 。
2、重视朗读指导，采用多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思 。
3、注意每个单元教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教学方案，创造性地使用教材 。
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