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工作计划|初二2022年语文教学计划范文( 四 )


5、积累文言词汇 ， 学会借助注释和工具书读懂课文大意 ， 整体感知内容大意 。
6、初步了解见景抒情的写法 。
7、提高优秀面 ， 减少6班的落后面 。
四、教学措施
1、注重学生思维能力的发展 ， 注重学生自学能力的培养 。
2、在教学过程中应突出学生的实践活动 ， 引导学生主动学习 ， 课堂活泼一点 ， 突出重难点 。
3、重视创设语文学习的环境 ， 拓宽学习渠道 ， 增加学生语文实践的机会 。
4、作文教学 ， 贴近生活实际 ， 富有生活气息 ， 多写随笔 ， 读书笔记 。
5、倡导学生多读书 ， 完善图书角 。
6、实行分层目标教学 ， 根据教学内容和学生的层次进行分层教学 ， 特别是作业的布置上 。
7、继续完善小组合作学习方式 ， 培养合作精神 。
8、要多鼓励 ， 多表扬 ， 树立学生学习语文的信心 。
9、鼓励学生多写文章 ， 到广播站、文学社投稿 ， 培养学习语文的兴趣 。
4.初二2022年语文教学计划范文

一、班级基本情况分析：
在上一学期的教学中 ， 教师采用新课程理念 ， 认真执行新课程标准 ， 潜心进行教学改革 ， 大部分学生学习态度端正 ， 能掌握正确的学习方法 ， 养成了良好的学习习惯 。经过一年时间的学习 ， 学生语文知识 ， 阅读写作能力有了较大的提高 ， 在考试中取得了理想的成绩 。目前 ， 学生已进入初中八年级学习的阶段 ， 他们能适应初中阶段的学习任务 。但也有部分学生 ， 语文学科成绩不够理想 ， 有待在这一阶段得到全面的巩固和提高 ， 争取在八年级努力取得理想的成绩 。
二、教材分析：
本册教材是按照《课程标准》编排的新教材 ， 在内容、体系、结构上都有所突破和创新 ， 体现了新理念和新目标 ， 致力于构建新的教材系统 ， 促进学生综合素质的提高 ， 确立学生在学习中的主体地位 ， 利于学生综合学习 ， 因而达到较高的综合教学效应 。教材分为三大块;整合优化单元、专题、名著推荐和阅读 。努力吸引学生 ， 提高学生的学习积极性 。在综合学科中提高学生的语文素养 ， 在不断的实践中 ， 提高学生学习语文的积极性 ， 培养实践能力、创新能力和探究能力 。扩大了知识容量 ， 增强了综合教学的整体效应 ， 有利于全面而有效地提高学生语文素质的素养 。

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