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工作计划|2022初三年级数学教学个人计划( 二 )


每年的中考数学会出现一两道难度较大 ， 综合性较强的数学问题 ， 解决这类问题所用到的知识都是同学们学过的基础知识 ， 并不依赖于那些特别的 ， 没有普遍性的解题技巧 。中考数学命题除了着重考查基础知识外 ， 还十分重视对数学方法的考查 ， 如配方法 ， 换元法 ， 判别式法等操作性较强的数学方法 。在复习时应对每一种方法的内涵 ， 它所适应的题型 ， 包括解题步骤都应熟练掌握 。
3、重视对数学思想的理解及运用 。
如告诉了自变量与因变量 ， 要求写出函数解析式 ， 或者用函数解析式去求交点等问题 ， 都需用到函数的思想 ， 教师要让学生加深对这一思想的深刻理解 ， 多做一些相关内容的题目；再如方程思想 ， 它是利用已知量与未知量之间联系和制约的关系 ， 通过建立方程把未知量转化为已知量；再如数形结合的思想 ， 不少同学解这类问题时 ， 要么只注意到代数知识 ， 要么只注意到几何知识 ， 不会熟练地进行代数知识与几何知识的相互转换 ， 建议复习时应着重分析几个题目 ， 让学生悉心体会数形结合问题在题目中是如何呈现的和如何转换的 。
4、综合运用知识 ， 加强能力培养 。
这个阶段的复习目的是使学生能把各个章节中的知识联系起来 ， 并能综合运用 ， 做到举一反三、触类旁通 。这个阶段的例题和练习题要有一定的难度 ， 但又不是越难越好 ， 要让学生可接受 ， 这样才能既激发学生解难求进的学习欲 望 ， 又使学生从解决较难问题中看到自己的力量 ， 增强前进的信心 ， 产生更强的求知欲 。如果说第一阶段是总复习的基础 ， 是重点 ， 侧重双基训练 ， 那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高 ， 应侧重培养学生的数学能力 。
2.2022初三年级数学教学个人计划

初三第二学期 ， 对学生来说他们面临着人生的第一次重要考试――中考 。而对于数学这110分的学科我该如何在短时间内提高复习的效率和质量 ， 是孩子们所关心的 。我的具体工作计划如下：
一、扎扎实实打好基础 。
1、重视课本 ， 系统复习 。初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面 。现中考仍以基础的为主 ， 有些基础题是课本的原型或改造 ， 后面的大题是教材题目的引伸、变形或组合 ， 复习时应以课本为主 。尤其课后的读一读 ， 想一想 ， 有些中考题就在此基础上延伸的 ， 所以 ， 在做题时注意方法的归纳和总结 ， 做到举一反三 。

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