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工作计划|2022初三年级数学教学个人计划( 五 )


四、教材分析
第二十一章一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程 ， 并运用一元二次方程解决实际问题 。本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法 。本章的难点是解一元二次方程 。
第二十二章二次函数：本章主要掌握二次函数的图像和性质 ， 二次函数与一元二次方程的关系 ， 实际问题与二次函数 。本章重难点就是二次函数的图像和性质及应用 。
第二十三章旋转：本章主要是探索和理解旋转的性质 ， 能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形 。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图 。本章的难点是辨认中心对称图形 ， 按要求作出简单平面图形旋转后的图形 。
第二十四章圆：理解圆及有关概念 ， 掌握弧、弦、圆心角的关系 ， 探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系 ， 探索圆周角与圆心角的关系 ， 直径所对圆周角的特点 ， 切线与过切点的半径之间的关系 ， 正多边形与圆的关系 。
第二十五章概率初步：理解概率的意义及其在生活中的广泛应用 。本章的重点是理解概率的意义和应用 ， 掌握概率的计算方法 。本章的难点是会用列举法求随机事件的概率 。
五、具体措施
1．认真钻研教材 ， 积极捕捉课改信息 ， 尽力倡导自主、合作、探究学习 ， 力争培养学生的学习兴趣和个性品质 。
2．把握学生思想动态 ， 及时与学生沟通 ， 建立民主、平等、和谐的师生关系 。
3．充分利用课堂教学时间 ， 帮助学生理解教学重难点 ， 训练考点、热点 ， 强化记忆 ， 形成能力 ， 提高成绩 。
4．改进教学方法 ， 用多媒体创设情景进行教学 ， 力求课堂的多样化、生活化和开放化 ， 力争有更多的师生互动、生生互动的机会 。
5．精讲多练 ， 在教学新知识的同时,注重旧知识的复习 ， 使所学知识系统化 ， 条理化 ， 让学生在练习、测试中巩固提高 ， 减少遗忘 。
6.加强培优补差中促差生的个别辅导 ， 因材施教 ， 培养学生的个性特长 。特别要多鼓励后进生 ， 提高他们的学习兴趣 ， 培养他们良好的学习习惯：（1）课前预习习惯；（2）积极思考 ， 主动发言习惯；（3）自主作业习惯；（4）课后复习习惯 。
7．改进阶段考试形式 ， 改进评价方法 ， 注重学习过程的评价 ， 对基础知识技能“推迟判断” ， 让学生有再次考试的机会 ， 成功的喜悦 ， 重视学生发现问题、解决问题的能力的评价 。

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