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一代明君李世民为何把儿子教育成“垮掉的一代”

引言
如果要咱老百姓举出中国历史上最贤明的君主，唐太宗恐怕是不二人选 。唐太宗却不能把治国的贤明用到父子关系上去 。头任太子李承乾从一棵好苗变成一头魔兽，乃至于意图篡逆 。李世民因此被史书数落：贤明如此却不了解儿子！
明君李世民也没走出历史的怪圈：父子关系君臣化，乃至陌生化，最后敌我化 。问题在哪？我们且从性格角度去试着解读一番，说不定以此解开富一代与富二代的性格之结 。
天资卓拔，师资雄厚，为何沦为“垮掉的一代”？
太子李承乾同学素质分析：
唐太宗有14个皇子，其中与贤良的长孙皇后生有三子：李承乾，李泰，李治 。另外比较重要的皇子有李世民与隋炀帝女儿生的李恪 。长孙是皇后，而李承乾又是皇后的长子，理所当然地被立为太子，唐太宗即位那年，8岁的李承乾被立为太子 。
从遗传上来说，父亲是李世民，这个素质是没得说的;母亲那一方呢？李承乾的外祖父长孙晟，是隋朝著名的神箭将军，外交家 。一箭双雕这个成语就来源于此公的一次箭艺表演 。四肢发达，智商如何？当年能只身在突厥挑拨各部落的关系，智商跟箭法一样漂亮 。两边的素质加起来，想不优秀都难 。
且李承乾是头胎，遥想李二当年十八，长孙初嫁了，二人爱情系数峰值正处最高期，身体机能亦同前 。这样制造出来的产品，想不优质都难，故而史上说李承乾机敏聪慧，很善于处理事情 。
唯一缺陷：跛子，但仍有行走功能 。
太子教育团师资力量表：
□李纲 曾经先后是隋朝太子杨勇，唐朝太子李建成的老师 。当年敢于当面顶撞隋文帝 。不过有点玄乎，他似乎是太子的灾星，辅佐一个灭一个 。
师资鉴定结果：优良 。
□张玄素 曾经是隋朝的景城户曹，窦建德攻陷景城，要处死张玄素，结果老百姓替他求情：“连张大人这样的清官都要杀，真是没天理 。”窦建德释放并重用他 。后来归于李世民，曾经直言劝阻李世民在洛阳建乾阳殿，并骂唐太宗跟隋炀帝没区别，反而受到唐太宗奖赏 。
师资鉴定结果：优良 。
□于志宁 曾经是隋臣，当年李渊攻入长安的时候，对他特别礼遇 。唐太宗在内殿设宴席，于志宁执拗着不去，唐太宗诚惶诚恐特地给于先生另外加一桌宴席 。
师资鉴定结果：优秀 。
□杜正伦 隋朝仁寿年间，杜正伦、杜正藏、杜正玄三兄弟考取秀才，大家别以为这个秀才是清朝的秀才，哪个村里都有，在隋朝，天下一年才录取十几个秀才，杜家一家就中了三个 。
师资鉴定结果：优秀 。
□孔颖达 32岁时就担任隋朝的太学助教，估计是工程院院长助理之类的 。这个职务是击败很多宿儒才得到的，当时有人请刺客要干掉他，幸亏杨玄感及时保护 。
师资鉴定结果：优秀 。
□魏征 此公素质如何，大家都清楚，也就不用麻烦翻书了 。
优质老师教出“垮掉的一代”
雄厚的师资培养出一个什么样的太子呢？结果令人失望 。李承乾同学表现恶劣，严重违反太子道德行为准则：
□喜好田猎、声色，生活奢靡 。
□生活作风不正派，搞断背，恋上男歌星称心，唐太宗怒杀称心，李承乾为其画像焚香，垂泪徘徊于画像前 。
□好吃偷窃 。特制一口八尺高的铜炉，一个有六个格子的大锅子，偷来民间的牛马放在锅子里自己亲手烹饪，不论良贱，大家都是兄弟，一起打超级大边炉 。
□大搞行为艺术，娱乐至死 。在东宫搭起帐篷，穿突厥人服装，梳突厥人发型，学突厥人牧羊、宰羊，然后学突厥人葬礼，自己装死去的可汗，躺地上，周围人骑马环绕，痛哭并割破脸皮 。然后李承乾忽然跳起说：我要去突厥，我要当突厥人 。
□拒不接受教育，反而想弑师 。雇用刺客刺杀老师于志宁，刺客见于志宁一副忠心耿耿的苦相，不忍下手 。雇人打昏老师张玄素 。最后于643年图谋造反，被废 。总之情节十分恶劣 。
太子教育失败检讨书
浅层次原因讨论
□治神经质不能光抓思想工作
从李承乾同学的表现来看，既是“行为艺术”，又有点神经质 。李承乾同学需要心理医生，而不是大学问家、大思想家、大儒师 。面对太子的反人类行为，这群高文化素质的老师们所做的却只是写文章一次次地劝谏 。
从史上记载来看，这些劝谏文字的唯一用处就是从唐太宗那里得到奖赏，于太子的心理治疗，毫无裨益 。贞观14年，李承乾同学在宫中击鼓，这行为大概跟在英国皇宫鸣汽车喇叭差不多，张玄素当面劝阻，得到的结果是自己被唐太宗升官 。于志宁老师和孔颖达老师也无非是上书劝谏，得到的 古代有没有心理学专家？有 。大家有空去读读汉朝枚乘的名作《七发》 。那就是一篇很好的心理治疗文字 。西汉时楚太子得富贵病，百般治疗不得，吴地的客人用谈话的方式来治疗.其实就是心理医生对病人进行启发式治疗，客人根据情况做出7条诗赋，一条一条诱导、启发，含有大量生动的情景描述，最后棒喝一声，楚太子的病霍然而愈 。

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