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工作计划|幼儿园老师师德师风个人计划( 五 )


“十年树木 ， 百年树人 。”我还将本着“爱护孩子 ， 教育孩子 ， 为孩子做表率 ， 为孩子做实事”的原则 。
工作计划|幼儿园老师师德师风个人计划
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4.幼儿园老师师德师风个人计划

一、指导思想：
为了树立文明的行业新风 ， 科学规范地带好班、上好课 ， 进一步规范广大教师的日常行为 ， 并使教师的行为有所依从 ， 从而逐步造就一支师德高尚、业务精湛 ， 爱岗敬业 ， 奉献为乐的一流的教师队伍 ， 为创建特色打下坚实的基础 。
二、具体内容：
根据上级教委要求 ， 结合本园实际 ， 确定今年暑期对我园教师师德培训方面的内容为：《浙江省保教指南》和《幼儿园教师行为规范》 ， 具体安排如下：
1、加强宣传,营造氛围 。
学校要广泛通过校园网、墙报板报 ， 横幅等宣传形式 ， 广泛宣传教师行为规范标准和《保教指南》的有关规定 。引导教师重视自身的修养 ， 即选择教师就要全力倾注教育事业 。通过宣传 ， 使每个领导和教师真正认识到师德建设的重要性 ， 把师德建设当成是永远不变的工作重点来抓 。切实提高教师行为规范意识和职业道德意识 。
2、认真学习 ， 增强责任感 。
暑期集中组织本园教师进行师德培训系统学习 ， 平时利用每周一傍晚 ， 引导广大教师树立为人师表、乐意奉献的良好道德观 ， 做到爱岗敬业、礼貌待人 ， 运用正确的儿童观面向孩子 ， 以游戏化的形式与孩子宽松对话 。全面贯彻执行《保教指南》和《纲要》精神 。
3、剖析问题 ， 开展自查 。
在开展师德教育的基础上 ， 集中开展一次师德师风自查自纠活动 。要求每一位教师都要对照《教师行为规范》和《保教指南》规定的内容 ， 认真查找师德师风方面存在的差距与不足 ， 写出自查自纠报告 ， 对问题的具体体现、危害和产生问题的原因都要作出深入细致的剖析 ， 明确今后整改和努力的方向 。
4、正面引导 ， 提高水平 。
在师德建设活动中 ， 发现和挖掘身边的先进师德典型 ， 并做好学习和宣传工作 。要宣传师德标兵事迹 ， 组织教师向标兵看齐学习活动 ， 形成人人讲求高尚师德 ， 文明做人、礼仪待人的良好园风 。
5、加强监督 ， 奖惩并用 。
①幼儿园将进一步强化检查监督机制 ， 发挥网站的作用 ， 接待和受理师生和家长对师德师风方面的投诉和举报并严肃查处 。

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