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课堂|“天宫课堂”刚下课，太空实验“落地”了

3月23日17时 ， 北京市陈经纶中学保利分校高一学生刚刚听完“天宫课堂”第二课 ， 物理老师刘鹤就推着瓶瓶罐罐上了讲台 。 “太空上能做的实验 ， 我们在地面上也能做 ， 要不要一起试试？”
刘鹤拿出实验道具 。 “实验很简单 ， 我们邀请一名学生上台 ， 向这个大杯子里倒水 ， 倒得越多越好 。 ”受邀的一名男生一路小跑上了讲台 ， 在水到达杯口时谨慎地收了手 。
“还能再添点儿吗？”在刘鹤的鼓励下 ， 男生又试探地倒了几滴 。 “老师 ， 不能再倒了 ， 再倒就溢出来了 。 ”
刘鹤适时引导：“现在你看到的水面时是什么形状的？”“是圆弧状！”“这种让液体表面积缩小的力就是液体的表面张力 。 刚刚‘天宫课堂’中液桥实验背后 ， 也是表面张力在发挥作用 。 ”直观的展示让抽象的物理概念简单易懂 。
“天宫课堂将课本中我们很难模拟的实验进行了直观的演示 ， 是一次特别好的教学实践 。 ”刘鹤说 ， 通过地面实验的补充 ， 他希望能让孩子们对于实验背后的科学原理有更深入的理解 。 在他看来 ， “天宫课堂”也是对学生们科学梦想的重要启蒙 。
来源 北京日报客户端 |采访人员 牛伟坤
编辑 匡峰
【课堂|“天宫课堂”刚下课，太空实验“落地”了】流程编辑 刘伟利

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