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哪个才是真的我？
——亲子教育必看十部影片之《狗十三》连载（六）
为什么李玩追求自我
却不得不失去自我？
集体意识是什么时候出现的？
如何深度认知“我”
并逐渐破解其对生命的束缚？
一个故事 ， 一段人生 。 多角度观影 ， 多维度观心 。 学会观影 ， 觉悟生命 。 欢迎来到解惑星球《观影论道》栏目 ， 让我们一起透过亲子教育十部影片之《狗十三》寻找幸福之钥 。
提问：导演曹保平说：“没人注意到我们在什么时候忽然就长大了 ， 一切好像自然地发生了 ， 但那一天的到来其实是很残酷的 。 我想让大家回头看看这一天 。 ”
回首看来 ， 我们不希望自己这样长大 ， 更不希望孩子用这样一种方式成长 。 当我们真正追根溯源找到问题的本质出现在哪里 ， 才有可能不在这种机械的体制中不断轮回 。
父母都说：“你是我的孩子” ， 我的孩子真的是“我的”吗？那么这个“我”究竟从何而来？哪个又才是真正的“我”呢？
解惑：小孩刚生下来的时候直到七岁之前是没有“我”的概念的 ， 这个阶段称为碎片我 。 因为没有一个稳定的自我 ， 他脑子里冒什么念头 ， 就会以这个念头为我 。
但是念头千变万化 ， 所以小孩也就很不稳定 ， 一会儿哭、一会儿闹、一会儿笑 ， 变化无常 。 影片当中的昭昭正处于这个年龄阶段 ， 这是第一个层次的自我 。 很多碎片我比较强大的人 ， 特别容易受自己念头的影响 ， 这种人情绪常常像小孩一样起伏不定 。
七岁到十四岁之间的人就开始以集体意识的认知为我 ， 称为集体意识我 。 所谓的集体意识就是大众潮流认为什么东西美 ， 什么东西好 ， 什么东西坏 ， 什么有品位等等 ， 影片当中的李玩正处于这个年龄阶段 ， 集体意识我是第二个层次的自我 。
如果是集体意识我比较强的人 ， 很容易跟随潮流跑 ， 也很容易受他人的影响 。 因为集体意识就是靠别人的认可来获取自我价值的 。 反之 ， 不符合集体意识的标准 ， 不被社会认可就会很难过 。
十四到二十一岁之间 ， 以角色意志的认知为自我 。 他开始决定要扮演一个什么样的社会角色 ， 做科学家、做演员、做老板、做老师等等 。 就是在这个社会当中我要做一个什么样的人 ， 角色意志我是第三个层次的自我 。
如果是角色意志自我比较强的人 ， 就会把生命更多的能量聚焦到工作上 ， 比较专注 ， 会一心一意扮演好这个角色 ， 这一类人一旦深入到自己所扮演的角色当中 ， 会以角色为我 ， 不愿意或者无意识从角色中抽离出来 ， 也就很难跟丰富多彩的人融合 ， 容易缺乏情调 。
例如：影片中李玩的爸爸 ， 只顾在事业中扮演自己的角色 ， 丝毫不考虑李玩的感受 ， 让女儿陪着老板在酒桌上敬酒 。
把这些层次的自我搞清楚以后 ， 当一个又一个的情绪能量来的时候 ， 知道这些念头不是我；当看到潮流一波又一波起起落落 ， 知道是集体意识当中的标准 ， 好坏、美丑、对错也随着时代在改变 ， 并没有一个统一的、客观真实存在的标准 ， 集体意识不是我；同样角色也不是我 ， 就像演员演戏一样 ， 这场戏演完了 ， 角色就该放下 ， 这样能量才能收回 。
比较成熟的灵魂会发展出第四层自我 ， 形成一个完整的独立人格的自我 。 形成完整、独立、成熟的人格的自我之后 ， 喜、怒、哀、乐都是由我说了算的 ， 而不是外界在决定 。 不会再失控 ， 无需再维护 ， 也不会再有压抑……这个时候好像从这个社会当中抽离出来在看着这个世界 。
当你从碎片我当中抽离出来；从社会集体意识我当中抽离出来；从无数的角色自我当中抽离出来 ， 你会发现你既生活在这个社会中又是自由的 。
你喝着这个世界的水、吃着这个世界的美食、穿着这个世界的衣服、住着这个世界的房子 ， 但是你没有跟这个社会的集体意识自我认同 ， 你也没跟这个社会的角色自我认同 ， 你也没跟这些念头认同 ， 你活在一个相对独立的、完整的自我里面 。
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