农村出现补课潮，有什么明显效果吗？ _补课

农村出现补课潮，不会有什么明显效果。

1.无目的性的补课，本来就产生不了效果的，我们可以想想，如果门门功课都不好，问题出在哪里？问题出在学习态度和学习方法上，根本就没有抓住基本的课堂教学，家长们应该相信，学校老师的授课水平不可能都比不上外培机构，孩子连课堂都抓不住，外培机构能有什么更好的办法吗？答案是否定的。

2.如果是某一两门课程有欠缺，有针对性的找好老师补课，这种效果还是比较明显的，但也不能替代学校的课堂学习，补课重在“补” ，不能够泛泛而上，更不能够越俎代庖，否则只能适得其反。

3.学习重在课堂，重在平时认真学习，要有一定的基础，连基础都没有，那还能补什么?这时候如果强行去“补课” ，实际上是要去上新课，根本就没有那么多时间，再牛的补课老师都没有办法。

4.农村家长一般都对孩子学习缺乏家庭监督，说白了就是家庭教育严重缺失，一旦发现孩子的成绩出了问题，就手忙脚乱，将补课机构当成了救命稻草，实际上，很多农村家长都吃了这种亏。留守儿童家庭更是这样，父母都不在身边，爷爷奶奶只能照顾孩子的吃喝问题，这样的孩子见得太多了，说实在话，他们的教育问题确实让人看着寒心。

5.真的很想奉劝农村家长们，孩子的妈妈最好不要外出打工，赚了点小钱，丢掉的是孩子教育的大事，得不偿失啊。

【农村出现补课潮，有什么明显效果吗？】总之，农村出现的补课潮，不会有什么实际效果的，只是证明现在的农村父母也发现了孩子的学习存在问题，这点还是有积极意义。

其他网友观点

其实补课哪儿都挺火，不分农村城市了，我们就谈谈题主说的农村。

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虽然教育部严禁在职教师补课，但是仍然有一些心存侥幸的老师屡禁不止，校外辅导机构也是一家一家的开，不管是不是真的手续齐全，在农村到处都是，我们学校门口就有好几家。每次放学都能看见里边的老师在校门口接学生，我们班里补课的也有十几个，感觉他们的成绩并没有太大起色，完不成作业的依然是完不成。

平时课后看着写作业，直接听学生说有什么作业，负责的家长给老师发一下，忙的顾不着的家长不管不问，学生写完错的题一更正，这个更正讲解过程我不了解，但是对于错题实打实学会的不多，学生图个快点儿写完回家玩，老师图个快点儿弄完回家忙。

我感觉，所谓补课，应该是针对学生不会的知识点巩固强化才有效果，课堂依然应该是主阵地，但是现在没有这样的辅导机构，他们也不了解学生知识薄弱点在哪儿，家长忙或者是看不了，送去图个省心，学生要去，一是有好多同学玩，二是懒，不会做，一问就有答案了。这种情况下补习，很难出成绩，而目前农村，多数都是这种。

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补课应该是说的，辅导班，培训班每年寒暑假，农村在镇上都会出现几个培训班，传单发得满大街都是。可见，培训班在农村已经得到市场，因为有市场，才会越来越多的暑期培训班的开展。

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补习班的效果因人而异，很多家长看见邻居，或孩子的同学报了暑期补习班，自己孩子也跟着报一个。说实话，效果都不是很明显，在农村，这种短暂的培训，效果一般。只是解决了，孩子暑期不知道去哪里。孩子培训完，玩得到几天，学的什么又忘记了，学习是一个持续性的事情。记忆分短暂记忆，长期记忆，暑期让孩子去体验，特别的旅行，意义会更大！