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工作计划|校本个人研修计划怎么写( 四 )


4.校本个人研修计划怎么写

为了进一步提高自我的业务水平和能力，提高教育教学质量，做一名出色的语文教师；为了拓宽教育视野，充实教学经验，提升创新力，特此制定教师个人的自我研修计划 。
一、提高师德修养
认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师职业道德规范》等关于师德师风方面的的知识，切实提高自身师德师风，使自己具有高尚的道德情操，敬业爱岗，乐于奉献，为人师表，关爱学生、任劳任怨，淡泊名利 。
二、加强理论学生
积极学习新课程知识、新理论，及时了解新课程改革的的动态和信息，熟悉《新课程标准》的要求，把学到的理论应用于教学实践中去，做到理论联系实际 。
三、提升业务能力
1、刻苦练习“三笔字”、“简笔画”等教学基本功 。
2、多多观摩“教学案例”，向取经，反思自己教学的得失 。
3、积极阅读有关教育教学的书籍，如：《小学语文教学策略》等 。
4、努力提高多媒体教学技术的水平 。
四、切实执行科组、上级部门的教研计划和活动
1、按时参加教研活动，大胆的发表自己的见解，积极与同行、同事交流，认真做好教研笔记 。
2、认真完成各项教研任务 。
3、自觉地加各种培训活动，积极参加“集体备课、上课、评课”活动 。
5.校本个人研修计划怎么写

一、指导思想：
以《教师法》和《数学新课程标准》为个人研修指导方针，以“求真、求实、求效”为个人研修理念，以提高课堂教学的效率为个人研修目标，以提高教师综合素质为前提，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研究工作，为促进学生的全面发展，提高学生综合素质，促进新时期教育事业的发展而努力 。
二、研修要求：
1、提高自身政治和职业道德素养 。敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利，不求索取，把自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我 。
2、加强专业理论学习 。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，学习数学学科新知识，及时把握教学课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践中 。
3、立足常规教学 。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐步突显出个人的教学风格和教学特色 。
4、注重理论总结 。积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来 。
三、研修内容：
按照个人工作特点，制订一年的发展研修计划 。在自己日常的教育教学工作，理论联系实际，做到在学习中实践，在实践中学习，在工作中思考，在思考中实践，在反思中改进，在改进中提升，把研修、工作、发展同步推进 。

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