治疗口吃的办法有什么
很多父母在发现自己的小孩患有口吃的时候，都会很震惊和紧张，不知道这是什么原因，这种疾病是不是能够治疗得好呢，其实，口吃是指说话时字音重复或词句中断的现象 。是一种习惯性的语言缺陷 。它关系到了遗传基因、神经生理发育、心理压力和语言行为等诸多方面的，那么，就跟着小编继续来了解口吃的一些治疗方法吧 。
小儿口吃原因只有有以下几点
1、生理原因，有人认为口吃与遗传，大脑两半球优劣或某种脑功能障碍有关，与语言神经末稍缺陷有关 。
2、心理因素，这是引起小儿口吃的主要原因，口吃是一种精神不健康不稳定的表现，大多数儿童受惊，被严厉训斥，惩罚，嘲笑，环境突然改变，或父母死亡，离异，家庭不和睦等情况引起焦虑恐慌的结果 。
3、语言神经功能障碍，即与发育对语言的理解，甚至读书，写字有密切关系的神经系统发生障碍 。
4、疾病，脑外的感染，头受伤，以及一些传染病如百日咳，麻疹，猩红热后也易发生口吃 。
5、模仿和暗示，儿童时期正是学习和掌握时候，此期的心理特点是模仿性强和易受暗示，由于好奇顽皮去模仿口吃患者的语言，因而患口吃 。
儿童口吃应该如何预防？
不要强迫3 ～ 7 岁的儿童牢记各种长篇故事或不适应他们语言能力的诗歌 。
【治疗口吃的办法有什么】矫正儿童口吃的关键是要培养一个良好的讲话习惯 。对于患口吃的儿童，父母、老师应耐心教导，告诉他怎样把话讲清楚，如何正确表达自己的意思 。如果他讲对了，就要鼓励他“讲得好”，帮助他树立学习掌握讲话技巧的信心 。如果他讲话不清楚或不流畅，也要耐心听完，不要中途打断或随意责骂，使孩子以后在人前不敢讲话，或造成精神紧张，一说话就口吃 。
音乐可以在矫正儿童口吃方面发挥良好的作用 。有节奏的唱歌、朗诵对儿童语言训练有一定的帮助，儿童听了音乐之后，因心情愉快，分散说话时的注意力，不是仅关注讲话的动作，这样，就能使儿童容易讲出自己要说的话 。
讲故事也是帮助儿童矫正口吃的一种方法 。家长可以让孩子叙述幼儿园、学校里的事情; 与孩子对话，讲看的新书、新电视剧 。需要注意的是，家长、老师要有耐心，同时要求口吃的儿童也心平气和，不慌不忙 。每次时间不要过长，时间长了容易使患口吃的儿童感到精神疲倦，一般2 0 ～ 3 0 分钟即可 。
父母或学校、幼儿园老师对患口吃的儿童要给予多方面的温暖和帮助，周围的人也不要戏弄、嘲笑或故意模仿儿童的口吃 。
儿童口吃应该如何治疗和用药？
首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪，可采取平静地缓慢讲话，逐步掌握流利讲话的规律 。家长应正确对待口吃儿童，不要过分纠正讲话，避免惩罚或歧视 。及时采取口吃矫正训练治疗 。鼓励患儿参与集体活动和锻炼 。口吃严重者可服用小剂量氟哌啶醇治疗，剂量0.5～2mg，每日1～2次，或服用抗焦虑药治疗 。
为了防止儿童口吃，安排好儿童的日常生活和培养良好的卫生习惯是很重要的 。儿童日常的生活要有规律，要按照规定的时间吃饭，保证足够的睡眠和休息 。另外，我们要知道治疗口吃是一个长期的过程，在这个过程中，父母们需要有绝对的耐心去指导患有口吃的孩子 。
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