工作计划|教师校本研修个人计划模板( 七 )


(3)网上学习
充分利用我校网络资源优势 , 在网上查找所需学习资料 , 进行互相学习和交流 。
三、研修内容:
(一)积极参加教师集体学习活动 。
1、认真参加每周一次的教研活动 , 做好学习笔记 , 与专家、学者、其他教师主动交流 。
2、参加教师读书活动 。补充新知识 , 改变理念 , 开拓眼界 , 并做好读书笔记 。
3、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动 。
(二)进行自主研究
1、在研读《语文课程标准》的基础上 , 学习新教材 , 通过与旧教材比较 , 把握新教材的编排体系 。
2、要掌握每一单元的教学重点和难点 , 及知识的生长点 , 达到掌握传授知识的深浅程度 。
3、在传授知识的同时 , 更要注重对学生语文素养的培养 , 及自学能力的培养和终身学习的意识的养成 。
4、认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法 , 并形成书面材料 , 在不断反思中积累经验 , 提高教育教学水平 。
(三)进行自我剖析
1、坚持每学期高质量地完成一节公开课 。
2、每节课后认真完成反思 。
3、积极与组内老师交流 。
(四)参加各种形式的校本培训
1、教育教学课题研究活动 。
2、以学校发展和教师发展为主旨的讲座、研讨 。
3、专题培训 。
4、收看教育教学的光盘、录像 。
7.教师校本研修个人计划模板

一、工作思路
“强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效” , 以更新教育观念为先导 , 以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口 , 以学习研究新课程为重点 , 以提高创新意识和创新能力为主线 , 以教师参与教育科研和研修为主要形式 , 以培养教师可持续发展能力为根本方向 , 以培养一批专业型创新型教师为目的 , 全面提高我校教师队伍的综合素质 。
二、工作目标
通过开展校本研修 , 促使广大教师树立良好的师德风范 , 掌握先进的教育理念和教育思想 , 以学习课程标准为抓手 , 通过有效改革课堂教学 , 转变教育观念 , 提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力 , 全面提升我校教师队伍的整体素质 , 促进教师专业化发展 , 适应基础教育改革与发展的需要 , 积极探索学生养成教育的新模式 , 改革学生好教师的评价方法 , 为提高教育教学质量奠定良好的基础 。

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