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工作计划|初三语文教学计划模板2023( 四 )


3、加强写作训练 。要加强写作训练，从三点入手：第一点是多观察，多积累(多积累前面己谈到) 。多观察就是要培养学生经常观察周围事物的习惯 。第二点是要多感悟，文章往往是有感而发，感悟得深，才发得快，发得猛 。第三点是多练 。可按照自己的作文训练系列进行一次全面的训练，全面地尽可能地提升学生作文的质量 。每学期至少8次大作文，每周至少700字的练笔;继续培养学生的观察能力、具体的记叙和生动的描写能力，培养学生严密的议论能力;师生要精心讲评，并指导学生认真修改 。
4、提高教学效率 。
(1)认真学习《初中语文教学常规指导意见》高度重视学法指导 。
(2)教学内容不求面面俱到，只求重点、难点突出，力求一课一得 。
(3)精心选编复习题，练习题，测试题，涵盖面广 。
(4)讲评要有重难点 。
(5)通过做题和讲评培养学生的审题能力 。大纲中要求学生能用普通话正确，流利，有感情地良读课文，养成默读的习惯，并有一定的速度(一般每分钟500字左右)，表达能力的培养不仅只是在课堂上训练，课余时间也可以搞 。
四、教学措施：
1、在教学过程中突出语文的人文性，重视培养学生良好的思想道德品质，灌输其做人原则 。
2、利用周四集体备课时间认真搞好集体备课，集体教研;优化教法、学法，突出教学重难点 。
3、在教学过程中重视培养学生良好的学习习惯，充分发挥学案的作用，努力提高课堂教学效益 。
4、以“四级八段”书写达标及“我的三分钟，我展示”活动为抓手，继续加大学生基本能力培养力度，促进学生全面发展，
5、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外，课堂内外，学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会 。作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平 。
6、优化作业管理，分层设置 。培养学生自主学习，自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关 。作业的布置和批改要有所区别，要因人而异 。充分照顾到不同学生的特点 。
7、利用竞赛，学科活动法等多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会，故事会，朗诵会，演讲会，办手抄文学报，锻炼能力，提高兴趣 。
8、做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯 。教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心 。
9、充分利用学校的硬件设施，利用多媒体教学，为语文课堂输入新的血液，让语文的理念、网络的丰富资源为语文教学服务 。

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