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如今是一个为知识付费的时代 ， 想要获取知识 ， 就要购买各种课程或者书籍 ， 可是在九年义务教育阶段却不一样 。
义务教育本身就代表着公益性质 ， 孩子们获得的教育是免费的 ， 哪怕因为疫情影响之后 ， 课堂搬到了网络线上进行 ， 也不应该忘记原本的初心 ， 不能打着网课的旗号把韭菜割到学生身上 。
“不付钱就别想上课”？网课平台开启会员制 ， 韭菜割到学生身上近三年来 ， 网课平台发挥了不少的作用 ， 主要的那几个大型平台各位同学一定也心知肚明 ， 如果不是依靠它们搭建的平台 ， 老师们就难以开设网络教学 。
这一切条件原本配合得天衣无缝 ， 学生们的学习进度和质量也没有因为转到线上就受到影响 ， 可是不知道是飘了还是心思歪了 ， 一些平台把会员制运用到了网课教学途中 。
最近有老师抱怨 ， 自己像往常一样打开平台给学生上课 ， 可是平台却提示 ， 只有开设会员才能打开所有学生的摄像头 ， 不然将会受限制 ， 只有三十个同学能开摄像头 。
【“不付钱就别想上课”，网课平台开启会员制，韭菜割到学生身上】开摄像头的权限很重要 ， 因为老师需要以此作为媒介来监督每个学生实时上课情况 ， 课堂上的提问和互动环节也都少不了视频介入 。
这就让不少班级遭遇了麻烦 ， 尤其是上大课的时候 ， 四五十个学生乃至上百个学生同时在线 ， 不让学生开摄像头 ， 大家还怎么正常上课 。
收费这个骚操作 ， 可以但是没有必要 ， 充满了割韭菜的意味 ， 而且割的还是学校师生们的韭菜 ， 这就让人难以容忍了 ， 这钱赚的真的心安理得吗 。
不少家长因此也在反映 ， 希望教育部门能管管 ， 网课平台应该是给大家提供便利的 ， 当然也一直以来是以公益平台的形式出现 ， 不能因此变了味 。
除此之外 ， 网课如果要开会员收费 ， 又会引起一个新的争端 ， 那就是谁该为此掏腰包呢？是老师吗 ， 可是老师教学已经够辛苦了 ， 为什么要为此买单 。
再加上现在的各大平台会员价格也不便宜 ， 动辄就是几十元一个月 ， 那么是十几块钱 ， 一年加起来也是几百的费用 ， 没人值得为此掏钱 。
至于学生呢 ， 每个人的家境不一样 ， 而且大家也是出于没办法才转到线上网课的 ， 任谁交这笔钱其实都不太合理 ， 最主要的还是对平台的监督和管理要到位 。
如果网课平台需要付费 ， 家长普遍愿意委曲求全其实网课收费这件事情并不是一蹴而就的 ， 而是有不少平台在几个月之前就开始小心翼翼的暗中策划 ， 一点一点的提高大家的忍耐程度 。
比如刚开始的时候还能让100多个人共同进入会议室里面上网课 ， 对摄像头也没有任何限制 ， 然后以上课用户高峰期作为借口 ， 来限制摄像头的开放数量 。
最后就演变成了只有交一定的费用 ， 才能保证上课的时候数据流量稳定 。 似乎就把收费这件事情合理化了 ， 也让很多家长只能被迫地去认同 。
在教育这件事情上 ， 家长们永远都想力所能及把自己能够提供的最好的资源奉献给孩子 ， 所以如果网课以后真的要付费实施 ， 家长们估计也会委屈求全 。
为了孩子的学习 ， 家长们不可能不掏这笔钱 ， 可是从道理上来讲 ， 并没有哪位家长真的是心甘情愿接受这样的机制 ， 只是被迫只能这样做罢了 。
那么网课平台为什么要收费呢？如果真的要站在他们的立场上来想 ， 或许是因为长期提供公益的网课性质 ， 让平台赚不了太多的收益 。
可是也有人建议 ， 网课平台可以用其他的方式来赚取收益 ， 并不一定要割师生们的韭菜 。 再说了 ， 每一个平台还有其他的渠道 ， 也并不仅限于会员付费 。
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