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日前 ， 在社交平台上看到甘肃的一位家长发的一篇文章 ， 说出了很多家长想说而又不敢说的话 。 在文章中 ， 这个家长首先提出了疑问：“难道老师的业务范围又扩大了吗？”随后不满地道出了事情的原委：原来儿子的老师在群里发了一条信息 ， 内容是：“家长们交了合作医疗的在群里回复 ， 下午两点之前上报 。 ”老师甚至还私信这个家长 ， 让他缴纳合作医疗费用 。 这让这个家长大为光火 ， 牢骚满腹 。
家长认为：老师是做教育的 ， 就应该把心思华花在孩子的教育上 ， 怎么来催收医保呢？这难道是老师应该做的吗？文中 ， 这位甘肃的家长怒斥老师的不务正业 ， 教学成绩不理想 ， 说老师的心思都花在了“邪门歪道”上 。 要不要缴纳合作医疗是家长的事 ， 家长自己自由主见 ， 用不着老师来操这份闲心 。
这个家长说得有没有道理？作为老师 ， 我认为很有道理 ， 我也很赞同 。 老师有老师的职责 ， 催收合作医保缴费这个工作无论从哪个角度来看 ， 都不应该是老师的工作 。 但是我认为这个家长的牢骚却发错了地方 ， 牢骚的对象找错了人！试想 ， 哪个老师愿意去狗拿耗子——多管闲事 ， 去管那些本不是自己工作范围内的事 ， 吃力不讨好不说 ， 还要被扣上“不务正业”的帽子 。
其实老师们的“不务正业”又何止是催收医保这项“额外”的工作呢？家长群里不时可以看到老师们发的要求家长下载电子医保卡 ， 或者是要求家长下载电子医保卡啥的信息 ， 还都要求家长要截图上报 。 甚至还会在群里要求家长下载一些和教育毫不相关的APP 。 当然 ， 至于什么安全提醒 ， 摸排学生家庭成员信息 ， 在何地工作 ， 何时将会返乡之类的信息那更是家常便饭 ， 几乎每个星期都要来上这么几次的 。
家长很烦 ， 很不理解 ， 甚至是敢怒不敢言 ， 搞到后面老师发布相关信息 ， 群里应者寥寥 。 老师难道不知道这些事本不该自己做吗？学校难道不知道有很多事情是越厨代庖了吗？可是做与不做却由不得老师 ， 甚至也由不得学校 。
基层学校的公公婆婆多 ， 随便哪个部门都可以来检查一番 ， 指导一番 ， 如果搞得些许不满意说不定在什么评比的时候就卡你一下 ， 再发放绩效考评的时候卡一下子 。 基层学校需要当地政府的大力支持 ， 所以对于政府各部门布置的各项任务自然也需要大力配合 ， 因此很多部门有些工作进展缓慢就会想到学校 。 学校牵涉到千家万户 ， 人员众多 ， 而学生和家长对老师布置的工作又相对会重视 ， 因此这才有什么医保催缴 ， 人员排查 ， 下载应用等形形色色的工作都堆积到学校 ， 堆积到老师的头上 。
甘肃这个家长的这一通牢骚 ， 应该是代表了很多家长的心声的 ， 又何尝没有说出老师的无奈呢？老师们也不想干 ， 但是不得不干 ， 所以老师巴不得家长们去向上举报 ， 说老师“不务正业 ， 无心教学” ， 看看这样一来这些鸡零狗碎的工作会不会少一点 。
【家长发文怒斥老师不务正业，老师：请赶快向上级举报】老师又何尝不希望心无旁骛地干好工作呢？何尝不希望安安静静地搞一搞教学呢？又何尝想整天发一些和教育风马牛不相及的通知 ， 超越自己的权限去要求家长做一些和教育无关的事情呢？这样不仅家长闹心 ， 老师也很闹心呢 。
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