26汉语拼音字母表怎么读


26汉语拼音字母表怎么读如下:
a[阿、]b[玻]、c[;雌]、d[得]、e[鹅]
f[佛]、g[哥]、h[喝]、i[衣]、j[基]
k[科]、l[勒]、m[摸]、n[讷]、o[喔]
p[坡]、q[欺、r[日]、s[思]、t[特]
u[乌]、v(ü)迂]w[巫]、x[希]、y[医]、z[资]
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节 。于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定 。
该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标 。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案 。1982年,成为国际标准ISO7098(中文罗马字母拼写法) 。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音 。
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具 。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域 。根据这套规范写出的符号叫作汉语拼音 。
汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准 。国际标准ISO7098(中文罗马字母拼写法)写道:“中华人民共和国全国人民代表大会(1958年2月11日)正式通过的汉语拼音方案,被用来拼写中文 。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音 。”
英语的全部英标的读音用中文代替怎么读great的发音和翻译如下 。
great的意思是很棒,音译的话可以读作古瑞特,最后面的特的发音要青,不可以那么重,不过最好还是要学一下音标,看音标发音才是最准确的 。
音标(phonetic symbol)是记录音素的符号 , 也是音素的标写符号 , 应用于语言学中,如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等 。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯 。英语音标中有20个元音,28个辅音,共48个 。
音标的制定原则是:一个音标由多个音素组成,由2个元音音素构成的音标我们称之为双元音 。
英语48个音标怎么读 :
元音音素:
/i:/? ? 衣? ? 发长点
/I/? ? ?衣? ? 急促地发声
/e/? ? ?哎? ? 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇放松自然地读
/?/? ? ?哎? ? 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇扁平地发
/?:/? ? 额? ? 发长音
/?/? ? ?额? ? 发短音
/∧/? ? 阿? ? 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了
/a:/? ? 啊? ? 嘴巴长到最大
/?/? ? ?哦? ? 急促
【26汉语拼音字母表怎么读】/?:/? ? 哦? ? 声音拖长
/u/? ? ?乌? ? 急促
/u:/? ? 乌? ? 声音拖长
/eI/? ? 有点像答应人的“诶”的声音
/aI/? ? 唉
/?I/? ? 哦-喂? ? 连着读
/?u/? ? 呕
/au/? ? 傲
/I?/? ? 衣-饿? ? 连着读
/ε?/? ? 哎-饿? ? 连着读
/u?/? ? 乌-饿? ? 连着读
辅音音素:
/p/? ? ?普? ? 不要把ǔ给发出来,轻音
/b/? ? ?不? ? 不要把ù给发出来,浊音
/t/? ? ?特? ? 不要把è给发出来,轻音
/d/? ? ?得? ? 不要把é给发出来,浊音
/k/? ? ?克? ? 不要把è给发出来 , 轻音
/g/? ? ?各? ? 不要把è给发出来,浊音
/f/? ? ?福? ? 不要把ú给发出来,轻音
/v/? ? ?有点像摩托车启动的声音 , “呜呜呜”地,但是是像发“vúvúvú”一样 , 不要把ú给发出来,浊音
/s/? ? ?丝? ? 像蛇吐芯子发出的那种声音,不要把ī给读出来,轻音
/z/? ? ?就是/s/的浊音
/θ/? ? ?牙齿咬住舌头的轻音
/δ/? ? ?牙齿咬住舌头的浊音
/∫/? ? 西? ? 不要把ī给发出来,轻音
/з/? ? ?衣? ? 不要把ī给发出来,浊音
/h/? ? ?喝? ? 不要把ē给发出来,轻音
/r/? ? ?若? ? 不要把uò给发出来,浊音
/t∫/? ?七? ? 不要把ī给发出来,轻音
/dз/? ? 姬? ? 不要把ī给发出来,浊音
/tr/? ? 缺? ? 不要把uē给发出来 , 轻音
/dr/? ? 撅? ? 不要把uē给发出来,浊音
/ts/? ? 次? ? 不要把ì给发出来,轻音
/dz/? ? 自? ? 不要把ì给发出来,浊音
/m/? ? ?嘴巴闭住 , 然后发音,气流从鼻子出来,浊音
/n/? ? ?嘴巴微张,舌尖顶住上颚 , 气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音
/?/? ? ?嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音
/l/? ? ?有两个读音 。一是放在音标结尾发呕 , 浊音;而是放在音标中发了,浊音
/w/? ? ?我? ? 不要把ǒ给发出来,浊音
/j/? ? ?呀? ? 不要把ǎ给发出来,浊音
所谓浊音,就是声带要振动的音;轻音就是发出了但声带却不振动的音 。
所有的元音都是浊音,声带都要振动 。
英语单词记忆法在市面上有很多 , 但真正科学高效的记忆法有三个,分别是:艾宾浩斯遗忘曲线、SuperMemo记忆算法和海量联想方法 。
遗忘曲线是由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现 , 人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述,人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用,从而提升自我记忆能力 。该曲线对学习研究界已产生重大影响 。
德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现 , 遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的 。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢 。
他认为"保持和遗忘是时间的函数",他用无意义音节(由若干音节字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节)作记忆材料,用节省法计算保持和遗忘的数量 。并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线 。
这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢 。观察曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25% 。
随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少 。有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不复习,一天后记忆率36%,一周后只剩13% 。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习,一天后保持记忆率98%,一周后保持86%,乙组的记忆率明显高于甲组 。
以上内容参考:——英语单词记忆法

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