奋进新时代一张来自雪山脚下的答卷( 十 ) ▲孩子们沉浸在知识的海洋里。▲基础设

随着越来越多的牧民将孩子送到学校，那个曾经只有几百人的学校，一下子学生人数近千人。想要让这些孩子“上好学”，一方面是教师队伍的质量提升，另一方面是学校制度的持续完善。

对于牧区的学生来说，虫草假由来已久，但随之产生的一些问题不容忽视。

“一来，虫草假一放完，孩子们就该回来上学了，可其他学校都在暑假，新课本根本到不了；二来，没有虫草假的普通班学生需要正常上课，一个学校两套制度，管理起来十分麻烦。”为了解决这个问题，一个大胆的念头在贡保才旦脑海中萌生——取消虫草假。

事情的进展正如他预想中那般艰难。得知消息后，有近40% 的家长反对这个提议。于是，贡保才旦发放调查报告寻找原因，写了《致家长的一封信》引导他们改变想法，在学校召开动员大会进行说明。终于，表示支持的学生家长超过九成。2014年开始，这个问题得以彻底解决。

“真的是质的飞跃！我们都赶上了好时代！”贡保才旦说：“这么漂亮的校园，这么现代化的教具，只要我们将教学质量稳稳抓好，我们的学生，一点都不比城里的孩子逊色。”

奋进新时代一张来自雪山脚下的答卷( 十 )