「中国新闻周刊」在线教育“虚假”繁荣背后：跟谁学经营亏损1.6亿元( 二 )
多次被机构做空
在跟谁学披露第二季度财报的同时 ， 公司还披露了被做空的后续情况 ， 在一系列做空报告于2020年2月至7月之间发布之后 ， 美国证券交易委员会（SEC）执法部门请公司协助提供从2017年1月1日起的部分财务及运营数据 。 跟谁学表示 ， 在上述问询之前 ， 公司审计委员会已经聘请了第三方专业顾问对做空报告中的指控进行调查 。
目前该两项调查均在进行中 ， 公司无法预测调查工作的时间、结果及最终结论 。
年初受疫情影响 ， 在“停学不停课”政策引导下 ， 在线教育迎来了发展契机 ， 其用户规模及用户时长急剧攀升 。
极光大数据发布的《2020年Q1移动互联网行业数据研究报告》显示 ， 3月K12教育行业渗透率达37.4% ， 同比增长17.1个百分点 ， 行业用户时长同比增长超4倍 。 企业应用和K12教育行业超过大热的短视频行业 ， 成为用户规模增长最多的两个行业 ， 同比增量分别达到2.4亿和1.97亿 。
在此情况下 ， 在线教育机构坐享流量红利 。 根据报道 ， 疫情期间跟谁学通过免费课吸引了1500万名学生报名 ， 是2019年总付费人次的5倍多 。 同时其二级市场股价表示亦十分亮眼 ， 由2019年底21.86美元/股上涨至2020年2月24日46.4美元/股 。
值得一提的是 ， 跟谁学不仅没有获得机构青睐反而还遭到了机构的轮番做空 。
2月25日 ， 做空机构灰熊发布了跟谁学的做空报告 ， 质疑其经营数据存在造假行为 。 4月14日 ， 香橼发布跟谁学的做空报告 ， 认为跟谁学的财务数据过于美观——不仅实现盈利 ， 且毛利率在75%以上 ， 同行新东方的毛利率则为50%左右 ， 质疑其通过重复计算收入来虚增营收 。
随后天蝎、浑水等机构上场 ， 发布跟谁学的做空报告 。 自今年2月开始 ， 跟谁学被上述机构做空的次数高达12次 ， 做空原因包括质疑跟谁学夸大营收、净利润数据 ， 财务、证券造假等等 。
虽然多次被做空 ， 跟谁学的股价却丝毫不受影响 ， 反而一路上扬 。 8月7日 ， 跟谁学股价曾一度达到141.78美元/股 ， 为上市以来最高点 。 一面是机构“疯狂”围堵 ， 一面是股价不降反升 ， 跟谁学的上述反差也引起了市场侧目 。
在线教育机构数据的真实性一直备受争议 。 一家在线教育机构称 ， 全国累计用户超8亿 。 根据教育部发布的《2019年全国教育事业发展统计公报》 ， 全国共有各级各类学校53.01万所 ， 各级各类学历教育在校生2.82亿人 ， 专任教师1732.03万人 。
后疫情时期行业如何发展
根据极光大数据发布的《2020年Q2移动互联网行业数据研究报告》 ， 后疫情时期 ， 一批互联网行业逐渐退潮 ， 即时通讯、在线视频、手机游戏、综合新闻、企业应用、K12教育等行业用户时长较上季度明显下降 ， 其中在线教育用户时长环比下降23.5%；说明与休闲娱乐、资讯类、在线学习工作等相关的行业在疫情高峰期间用户需求增长较快 ， 疫情拐点过后 ， 退潮效应也相对明显 。
随着9月全国各地学校陆续开学 ， 学生回归课堂 ， 线下教育机构逐渐回暖 ， 在线教育能否留住用户？
北京第二外国语学院汉语学院潘先军教授对中国新闻周刊表示 ， 线上教育并不是常态 ， 完全是因为疫情防控需要而采取的应急措施 ， 随着疫情得到控制 ， 各类学生返校开始恢复常态教学 ， 线上教育必然会“退潮” 。 “该怎样就怎么样 ， 所以线上教育平台只把疫情看做商机想赚一把 ， 甚至是发大财 ， 这是打错了算盘 。 ”
“教育与股市有很大的差别 ， 不要一味拿它作为暴赚的工具” ， 潘先军教授认为 ， 线上教育平台应该有正确的利益观和社会责任感 ， 教育产业不同于其他商业领域 ， 获利的同时要有社会担当 ， 必须认清线上教育的本质 ， 给自身教育内容与形式定好位 ， 厚积薄发 ， 突出特点 ， 具有不可取代性 ， 这样才能获得与社会效益相匹配的经济利益 。
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