5.与众不同没什么不好
建筑内的色彩搭配并不协调 。 我们试图创造一个包容不同个性的空间 ， 让孩子们认识到具有个性不是什么坏事 。
6.留下孩子的印记
我们设计了一片区域来留下孩子们玩耍的印记 。 幼儿园入口处有一个沙坑 。 当一个孩子进入 ， 沙坑会留下他玩耍改造的痕迹 ， 随着越来越多孩子的加入 ， 便会产生更多的变化 。 到了晚上放学的时候 ， 沙坑里已经满是孩子们的“创意作品” 。
7.幼儿园的整体面貌
这所幼儿园位于一个典型的新型住宅区 ， 周围的大部分建筑都是同时期建造设计的 。 为了与周围的建筑形式相协调 ， 我们采用了新型坡屋顶 ， 窗户的比例与周围建筑的比例一致 。
屋顶总平面呈现为多个小屋顶的集合 ， 目的是强调多人协商、共同思考 。 结构的设计回应了集思广益的初衷 。 外墙开窗独特 ， 向外凸出 ， 为外部空间平添了一丝神秘感 。 屋顶开有天窗 ， 将大量的自然光线引入室内 。
技术图纸
△一层模型
△一层平面图
△二层平面图
△屋顶平面图
△立面图
△立面图
△剖面图
项目信息
建筑设计: teamLab Architects
面积: 497 m2
项目年份: 2021
摄影师: Vincent Hecht
客户:KidsLabo Incorporated
City:Nagareyama
Country:日本
【太空|走走爬爬，蹦蹦跳跳！/teamLab Architects】版权声明:转载作品 ， 本文来源于 teamLab Architects， 由( 创研社 ) 整编而成 。
原文地址： teamLab Architects 如有转载请联系原作者长期接受各类作品、资讯投稿 。
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