工作计划|2020大班配班教师个人工作计划( 五 )
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2020大班配班教师个人工作计划篇二
在不知不觉之中 ， 我们又迎来了一个新的学期 ， 又迎来了长高了、懂事了的孩子们 。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛 ， 我的心中充满了新的希望 。大班 ， 是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年 。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆 ， 也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作 。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作 。
一：班级情况分析
通过近段时间的观察 ， 我发现幼儿 ， 普遍有礼貌、讲文明讲卫生 。能坚持在日常生活中使用普通话 ， 会关心帮助别人 。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离 。有的幼儿 ， 自制力较差 ， 所以需要加强常规方面的训练 。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力 。有的幼儿比较内向 ， 不会主动和大家一起做游戏或体育运动 。在工作上我们共同商讨教学保育内容 ， 制作教玩具 ， 努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习 。本着对每一位幼儿负责 ， 每一位家长负责的宗旨 ， 使孩子在各方面都有所进步 。在平时的教学中 ， 我也严格要求自己 ， 力求在专业水平、业务能力方面有新的进步 。
二：教育教学方面
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养 。认真备课 ， 并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息 。开展生成课程 ， 以丰富孩子的知识 ， 拓展他们的视野 。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合 。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动 。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍 ， 提前提供给我们 ， 这样我们的主题会更加精彩 。孩子们也会更加体会到节日的快乐 。
3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展 。邀请幼儿一起制定班务制度 ， 提升孩子们的组织管理能力与自制能力 。
三：教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子 ， 因此 ， 只有提高自身的素质才能教育好孩子 。所以 ， 自己在新的学期里要继续努力学习专业知识 ， 提高专业水平 。勤练基本功 ， 多看多学、多想、多思考 ， 不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动 。言教不如身教 ， 使我班孩子受到最良好的教育 。
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