高中语文新课改理念|高中新课改工作总结( 三 )
（ 4）学生管理难以操作
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【高中语文新课改理念|高中新课改工作总结】分必修课和选修课后 ， 教学模式应怎么确定？实行走班制后 ， 如何管理学生也是亟待解决的问题 。选课制带来的最大问题是 ， 行政班班主任失去对学生的监管 。在选修课增加的过程中 ， 教学班的形式越发显著 ， 甚至超过行政班的作用 ， 如何做好教学班与行政班的衔接 ， 显得至关重要 。
四、建议
1、上级主管部门组织学校教导处外出考察课改搞得好的学校 ， 以获得好的经验 。
2、统一建立新课改管理软件的平台 ， 以减少学校教导处的工作量 。
3、对课改搞得好的要有激励机制 。
2010年2月10日
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