初中语文试卷分析范文|语文试卷分析范文


寨子小学 荆诚财

一、成绩统计

本次测试,二年级应参考人数为30人,及格人数为29人,及格率95.8%,优秀人数为25人,优秀率81% 。

二、试卷的特点

注重基础,测试的题型坚持依据于课本,重点考察学生的基础知识和运用语言的能力 。试卷的难易度适中 。

三、学生答题情况具体分析

学生卷面书写工整,学生对知识的掌握运用情况比较扎实、灵活 。学生能够严格按照要求答题,无错答题和漏题的情况 。

1、看拼音写词语 。

学生对词语掌握很好,大部分学生都能全对,只有少数学生马虎出现了错别字 。

2、词语组词

其中包括形近字组词和多音字组词 。

学生掌握很好,能正确区分形近字和多音字 。

3、补充词语 。

出现的词语都是平时常用的,反复练习的,学生都能正确完成 。

4、查字典 。

一共4个字,其中包括音序、部首、画数,词语组词 。

大多同学做的很好,也有的学生对于音序掌握不好 。

5、选词填空 。

这个题做的很差,激动感动不能正确区分 。

6、标点符号 。

3个题很简单学生没有错误 。

7、完成句子 。

一共3个题,学生做的很好,都能按要求完成 。

8、完成填空 。

共3题,学生掌握很好,基本上没有错别字 。

9、短文 。

短文做的不好,有1个题有难度,学生不能很好地分析短文 。在以后的教学中加大短文的练习 。

10、古诗文连线 。

平时练得较多,学生背得很熟,全班没有出错的 。

11、作文 。

学生对于写作能力还有待提高,有的学生分析图片意思,组成对话还有难度 。

在今后的教学中,多让学生练习对话 。

四、改进措施

1、平时注重学生多读、多练、多写、多背,扎扎实实地抓好基础教学工作 。

2、关注学困生,组成帮扶小组 。帮助他们形成良好的学习习惯,增加他们学习的自信心,使他们尽快把成绩搞上来 。

3、在日常教学中,还要多给学生一些自我展示的机会,多扩展一些课外知识,多样形式激发学生的上课激情,引发他们对语文学习的兴趣 。

2012.11

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