初中语文试卷分析范文|语文试卷分析范文
寨子小学 荆诚财
一、成绩统计
本次测试，二年级应参考人数为30人，及格人数为29人，及格率95.8%，优秀人数为25人，优秀率81% 。
二、试卷的特点
注重基础，测试的题型坚持依据于课本，重点考察学生的基础知识和运用语言的能力 。试卷的难易度适中 。
三、学生答题情况具体分析
学生卷面书写工整，学生对知识的掌握运用情况比较扎实、灵活 。学生能够严格按照要求答题，无错答题和漏题的情况 。
1、看拼音写词语 。
学生对词语掌握很好，大部分学生都能全对，只有少数学生马虎出现了错别字 。
2、词语组词
其中包括形近字组词和多音字组词 。
学生掌握很好，能正确区分形近字和多音字 。
3、补充词语 。
出现的词语都是平时常用的，反复练习的，学生都能正确完成 。
4、查字典 。
一共4个字，其中包括音序、部首、画数，词语组词 。
大多同学做的很好，也有的学生对于音序掌握不好 。
5、选词填空 。
这个题做的很差，激动感动不能正确区分 。
6、标点符号 。
3个题很简单学生没有错误 。
7、完成句子 。
一共3个题，学生做的很好，都能按要求完成 。
8、完成填空 。
共3题，学生掌握很好，基本上没有错别字 。
9、短文 。
短文做的不好，有1个题有难度，学生不能很好地分析短文 。在以后的教学中加大短文的练习 。
10、古诗文连线 。
平时练得较多，学生背得很熟，全班没有出错的 。
11、作文 。
学生对于写作能力还有待提高，有的学生分析图片意思，组成对话还有难度 。
在今后的教学中，多让学生练习对话 。
四、改进措施
1、平时注重学生多读、多练、多写、多背，扎扎实实地抓好基础教学工作 。
2、关注学困生，组成帮扶小组 。帮助他们形成良好的学习习惯，增加他们学习的自信心，使他们尽快把成绩搞上来 。
3、在日常教学中，还要多给学生一些自我展示的机会，多扩展一些课外知识，多样形式激发学生的上课激情，引发他们对语文学习的兴趣 。
2012.11
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