教学评估实施方案( 十 )
一、加强领导,明确责任
学校成立由校长为组长的教学评估领导小组,统筹谋划、指导、实施教学评估工作 。由教务处组织相关人员组成教学评估组,评估办公室设在教务处,具体管理、组织、指导教学评估 。
小组的每位成员都要明确自己的工作内容和职责权限,明确任务和要求,做好全力以赴投入教学评估工作的思想准备与组织准备 。
二、工作安排
依据县教体局教研室教学评估程序安排及培训内容,我校教学评估程序分以下几个阶段进行:
第一阶段:认真自查、制定方案、明确分工.
这一阶段主要任务是在领导小组统一安排下,完成教学评估动员和组织、学习、方案的制定准备工作 。
认真学习省和教研室下发的教学评估实施方案和相关材料,举办不同层次人员参加的业务培训和研讨班,统一思想,提高认识,更新观念,明确教学评估的指导思想、主要目标、基本原则,掌握教学评估的标准内容、方法程序,深入理解评估指标内涵 。全面部署,分解指标体系,做好各项准备工作 。制定我校教学评估实施方案,开展全面自查自纠工作 。
及时通报教学评估各方面进展情况,广大师生要明确学校教学评估建设工作的目标和主要工作,真正做到思想上重视、行动上参与,把“思想统一到评估中、工作落实到评估中”,形成良好的舆论氛围 。
时间安排:20XX年9月1日----20XX年9月10日
第二阶段:评估工作实施阶段
(一)、自查自评自纠自建,落实整改.
这一阶段主要任务,一是根据教学评估方案的评估指标任务,结合本校、本人工作实际,按照教学评估办的要求开展自查自评自纠自建和综合评价 。对照指标体系开展自查,整理出评估所需的各项数据进行自评;全面找出教学中存在的焦点问题,教学建设和教学管理中存在的薄弱环节,提交自评报告,找出问题,提出整改措施 。二是教学评估领导小组要对学校及各部门、人员自评工作的情况进行检查、指导,针对一些共性问题及时召开协调会议,提出工作安排的意见,努力把握好教学评估的方向 。
根据自评的结果和意见,提出针对性的整改方案,各部门及人员组织整改 。
写出自评报告初稿(包括背景材料目录、各种统计数据、自评结果、整改措施、特色项目等),并提供原始背景材料 。
(二)、学校组织实施教师教学评估
这一阶段的主要任务是按着学校教学评估实施方案组织实施教师教学评估 。教师教学评估由学校组织实施,每个学年一次 。先由每一位教师根据评估标准进行教师自评-----教师互评-----家长、学生评---学校评估小组进行评估(业务检查,课堂观察等)---最后由综合分数确定为教师教学评估等级,20-30%教师优秀----学校作好评估总结存档 。教师“教学评估等级权重”表存入每位教师专业发展记录袋,作为教师任用、专业发展状况的重要依据 。按要求上交学校自评报告 。
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