实践感想|社会实践感想( 三 )
等到第二天，我们才与孩子们正式开始活动 。这些孩子们虽然都六岁以上了，但是他们的智力年龄只有两三岁，所以有些孩子非常懒，不运动，我们每天早晨的工作就是帮助孩子做运动 。只有真正做起来才能明白这个看似简单的活动有多累，有些孩子非常懒，让他们翻跟头，需要我们用手的推着他们屁股，把他们推过去，但是一个翻过去，他们就不动了，需要我们跑过去把他们拉起来，然后重复 。或者就是做蹲起时每次都是一个动作一个停顿，需要在旁边一直帮助他们 。每次活动课结束后他们还好，我们每个人汗流浃背了 。
活动课过后就是进教室上精细课，也就是训练孩子们的动手能力，而我们就要耐心的教他们穿珠子，拼积木 。但是由于孩子们还小，上课的时候一直不专心，老是有几个在那里大喊大叫，所以当一节课结束后，觉得自己的头都快炸了 。
跟这些孩子们在一起虽然会感觉到苦和累，但是开心和快乐也是时时伴着我们 。在这些孩子中，我影像最深刻的是阳阳和美美，一个是小帅哥，一个是小美女，所以我们把他们称作“班花班草” 。阳阳是一个特别粘人的小男孩，总是跟着我跑，并且他还有一个习惯就是闻别人身上的味道（所以总是蹭我满衣服的鼻涕和口水），在那十几个小孩子中，我和阳阳在一起的时间最长，每次看到他朝我跑过来抱住我，我就觉得特别开心，感觉他好像是我的弟弟一样 。美美是一个小美女，但是由于患有苯丙酮尿症，智力发育比其他的孩子慢，而且皮肤非常白，头发也渐渐变成黄色 。这个小女孩非常活泼，经常和我们玩在一起，并且经常做一些搞笑的事，并且她还会对我们放电（就是使劲的眨眼睛） 。不知道是由于疾病的原因，还是她说习惯了，她有一句口头语经常挂着嘴上：“我要尿尿 。”不过这让她看起来更加的可爱了 。
这几天在灵星的实践虽然没有教会孩子们多少东西，但是让我了解了特殊儿童这个弱势群体，他们虽然比正常的孩子智力水平低，生活也不能自理，但是他们拥有属于自己的快乐 。他们需要别人陪，他们需要别人的关心，他们虽然不能用语言准确的表达自己的想法，但是他们所表达出来的感情是最真实的，无论是喜欢或是讨厌，开心或是难过，他们都用最直接的方式表达出来 。社会实践虽然结束了，但是我对他们的关心的不会停止，真心的希望他们能够早日拥有照顾自己的能力，希望有更多的人去关心他们，希望他们永远快乐！
兰州大学化学化工学院 何鹏寿
在不久前的10月23号，我们七中九年级举行了一次社会实践活动，是到德育基地去 。在这秋风初起的日子，我们这一段旅程，又会使我们有怎样的成长呢？
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