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工作计划|教师结对帮扶工作计划2021( 四 )


6、每位教师每月对学生的学习方法指导一次;每两周找帮扶学生谈话一次 ， 一学期找学生谈话不少于10次 ， 且有每次谈话记录 。创设机会多与学生交流 ， 增进情感 ， 及时帮助解决学生遇到的困难 ， 做他们的知心朋友 。学校要采用定期检查和不定期抽查的方式对师生结对帮扶工作进行跟踪检查 。
7、教师要创设情境对有进步的学生进行激励和表扬 ， 树立和提高信心 ， 每学期对进步明显的学生给予奖励 。
8、帮扶领导和教师每学期要写一篇“贫困生”、“潜能生”帮扶转化心得体会 。
【篇四】教师结对帮扶工作计划2021

本学年将在前一段工作的基础上 ， 继续深入开展“结对帮扶”工作 ， 为更好地工作 ， 现制定计划如下：
一、本年度的工作目标
1、本着“资源共享 ， 优势互补 ， 合作交流 ， 共同发展”的原则 ， 通过加强学校管理 ， 形成骨干教师帮扶年轻教师的特色 。
2、积极主动、创造性地开展帮扶工作 ， 通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式 ， 解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题 ， 初步打造一种浓厚的教科研氛围 。
二、本年度重点工作 。
1、充分发挥骨干教师的带头、辐射和导向作用 ， 为帮扶教师上研讨课、公开课和示范课；年轻教师上汇报课 。
2、师徒对子结合实际情况开展教育教学的研究 ， 及时交流各自的研究心得 ， 及时推广研究成果 。
三、具体措施
1、以课堂为主阵地
（1）骨干教师课堂展示 。
骨干教师要进行课堂教学展示课活动 。并利用教研组活动时间 ， 由执教老师向其他老师谈上课设计意图 ， 课堂教学实施情况 。
（2）师徒结对汇报课
为了提高帮扶工作的实效性 ， 将进行师徒结对活动 ， 由徒弟上一节汇报课 ， 邀请师傅听课、评课 ， 然后由师傅上一节示范课（同一内容） ， 徒弟听课、评课、反思 。
2、狠抓教科研课题及教学质量研究 。
骨干教师要努力帮助帮扶对象提高教学质量 ， 要出点子、教方法、想办法 ， 使年轻教师的教学水平与教学质量得到快速的提高 。
【工作计划|教师结对帮扶工作计划2021】
工作计划|教师结对帮扶工作计划2021
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