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工作计划|初中每周教学工作计划( 四 )


6、提升教研水平 ， 强化教学实效性
走一条“教学、科研一体化”的道路 ， 向科研要质量 ， 以科研求生存、求发展 。以课题研究为中心 ， 教研科研有机融合 ， 透过课堂教学实践构成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究 ， 各教研组、备课组用心制订好各组的课题计划和活动计划 ， 做到有准备、有主题、有质量 ， 坚持理论与实践相结合 ， 在深层次上开展教学研究、教改试验 ， 实现教师人人有研究的课题 。
【工作计划|初中每周教学工作计划】7、增强教学辅助功能 ， 确保一线稳定有序
加强班级图书角、阅览室、实验室、投影仪的管理 ， 将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处 ， 做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全 ， 为教学一线带给安全、优质的服务;教辅工作管理 ， 教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等要严格有序 ， 为教学常规管理的有效落实做好先行保证 。
工作计划|初中每周教学工作计划
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【篇二】

一、指导思想
以县局提出的高效课堂建设工作为主线 ， 以县局教学评估工作为引领 ， 以提升教学质量为中心 ， 精细管理 ， 务实工作 ， 转变教风 ， 力争我校的教学质量有一个新的提升 。
二、工作措施
(一)强化学校领导对教学工作的指导 ， 检查与督导 。
1、坚持经常深入课堂听、评课制度 。学校领导坚持每周听课不少于3节 ， 学期深入课堂听课不少于60节 ， 参与指导教研活动不少于20次的要求 。及时发现问题 ， 匡正教学偏颇 ， 引领方向 。
2、坚持教案作业检查制度 。学校将采取定期全面检查与不定期抽查两种方式 ， 做好检查纪录 ， 搞好查后的交流与整改 ， 评优说劣 。
3、坚持月质量检测与期中、期末评估相结合的教学质量评定制度 。每次考试都要按学校的统一要求搞好数据分析与评判工作 ， 教师要做好考后反思 ， 查找问题 ， 弥补不足 。
4、组织开展部分学科的竞赛活动 ， 以调动学生学习的用心性 ， 培养优秀学生 ， 学校将统一安排、组织此项活动 。
(二)全力推进高效课堂建设工作 ， 切实提升教师的业务水平 。
1、用心组织教师参与县局组织的“新课程、新教材、新课堂”三新系列培训活动;组织教师参加“知名教师”讲引路课的活动 ， 组织老师观看县局推出的12节网上课堂活动 ， 透过不断地向先进学习 ， 来丰厚自己的知识功底 ， 提高自己的执教水平 。

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