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工作计划|初中每周教学工作计划( 六 )


工作计划|初中每周教学工作计划
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【篇三】

一、指导思想：
根据教育局会议精神 ， 结合我校“让每一个学生健康成长 ， 和谐发展”的办学理念 ， 以着力提高教育教学质量为总体目标 ， 以新课程改革为突破口 ， 转变教育教学观念 ， 加强教学常规管理 ， 强化课堂教学研究 ， 提高课堂效率 ， 继续实施减负增效 ， 不断提高教师队伍的专业化水平 ， 为全面提升我校的教学质量而不断努力 。
二、工作目标：
1.强化教学常规管理 ， 抓实教学过程管理 ， 努力提高教学质量 。
2.用心推进“主体-和谐-高效”教学模式 ， 努力构建高效课堂 。
3.抓好校本教研 ， 抓牢教师培训 ， 逐步提高教师专业化水平 。
三、工作措施：
（一）进一步规范教学管理 ， 确保教学质量稳步提高 。
1.精细备课 。各年级同学科每周安排一次群众备课 ， 共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点、教学设计、作业设计 ， 共同完成电子教案 。在群众研讨的基础上 ， 每个教师根据自身特点和不同学情 ， 对电子教案进行个性化修改 。课后要认真填写课后反思 。
2.精彩上课 。在课堂上要贯彻落实“主体、和谐、高效”教学模式的基本要求 。每位教师要精心设计“导、讲、练、拓”四个教学环节 ， 要求语言精练、激发兴趣、步步深入、科学合理 。要切实做到以教师为主导 ， 以学生为主体；面向全体 ， 充分调动学生参与课堂活动的用心性与有效性；鼓励学生大胆质疑 ， 大胆发表自己的见解 。全体教师要注重师德修养 ， 尊重学生 ， 善于发现并及时鼓励学生的闪光点 ， 着力培养学生良好的学习习惯；严格要求自己的教学仪表、教学态度、普通话以及板书水平 。
3.精确批改 。要求习题精选 ， 题量适中 ， 减轻负担 ， 评讲及时 ， 课堂作业要全批全改 ， 杜绝重复和不经典作业 。
4.精炼优辅 。因材施教 ， 分层教学 ， 经常深入到学生中去 ， 尤其要多关注学困生 ， 为他们带给方法指导与学习帮忙 。每位主科教师至少包5名学生 ， 教师多找学生谈心辅导 ， 确保优等生营养丰富 ， 学困生消化得了 ， 努力提高整体合格率 。学校领导班子继续实行包班包学生制度 ， 定期做好潜能生的转化工作 ， 且要认真填写谈话记录 。

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