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家长会交流材料|一年级家长会亲子教育经验交流材料( 四 )



提高自信 。不要给他灌输这个不行、那个不好的想法 ， 也不要流露出这方面有遗传因素有点欠缺的意向 。亚蕾自从上学前班 ， 就流露出对数学这门课程的畏惧感 ， 虽然成绩也不错 ， 但是一直不像学语文那样有浓厚的兴趣 。有一次一家人吃晚饭的时候 ， 孩子的爸爸说：“亚蕾是不是随我 ， 我上学时数学就不好 。”我一听 ， 看亚蕾正在那里埋头吃饭 ， 忙说：“哪能呢 ， 王亚蕾数学一直挺好的 ， 上一次还考了100分呢！我们亚蕾可不随你 ， 语文随你 ， 好！数学随我 ， 我数学就挺好！”孩子听了 ， 肯定心里有了着落 ， 有了信心了 。孩子都喜欢被夸奖、被表扬 ， 就在这个周四 ， 不是语文要进行小测验吗 ， 在早晨上学的路上 ， 亚蕾对我说：“妈妈 ， 幸亏今天不考数学 ， 要是考数学的话 ， 那就麻烦了！”我一听 ， 心里戈登一下 ， 唉 ， 又有新情况了 ， 忙问：怎么了？“你想想 ， 又考语文 ， 再考数学 ， 我都糊涂了！”“跟平时上课不一样吗？”我就趁机进行信心教育：“你们数学老师那么漂亮 ， 你肯定挺喜欢上数学课吧？”“还行吧！”我说：“你们梁老师能当数学老师 ， 肯定很聪明 ， 一般吧数学学的好的人都很聪明 。你看你那么聪明 ， 肯定能学好数学的！”夸夸她 ， 再给她信心 。“妈妈 ， 那你语文学得吗？”“好 ， 我写的作文可好了！”“那你数学呢？”“也很好 ， 经常得100分！”“英语呢？”“好呀 ， 一直是第一名！”虽然并不见得那么好 ， 但也是硬撑着装好 ， 因为只有我好了 ， 她就有这种信念：“妈妈上学那么好 ， 我肯定会更好！”我认为是这样的 ， 父母得在孩子成长过程中起到引领榜样作用 。也要在孩子遇到困难时多鼓励她 ， 给她信心 ， 给她勇气 。女儿喜欢在晚上清点自己得到的星星 ， 有时一到家就迫不及待地把当天得到的贴上 。有一次她很失望地对我说：“我们班谁谁都得了多少星了 ， 我才多少颗呢！”我也不解：“我觉得亚蕾表现挺好的呀 ， 上课认真听讲、认真完成作业 ， 为什么得的星星少呢？”她略一思考：“可能是我回答问题不是很积极吧 ， 她回答问题比我积极那么一点 ， 可是我觉得我写字比她好呀 。”我忙肯定她的说法：“是的 ， 闺女 ， 只要你上课回答问题再积极一点 ， 你得的星星肯定比她多！”等第二天放学回家 ， 她真是欢欣跳跃：“妈妈 ， 今天我上课举手回答问题了 ， 得了一颗数学之星！”“多好 ， 这就是进步 。给她点信心 。这就是我该做的 。

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