易坊好文馆

  1. 首页 > 学习 >

2012年高中语文会考|2011年－2012年上学期高中语文教学工作总结

2011年－2012年上学期高中教学工作总结内容简介；高一学生应该重在打基础 ， 诸如字音识记 ， 字形辨认 ， 词语、熟语、标点符号的应用以及病句辨析等 。打基础 ， 不是一朝一夕就能解决的问题 ， 也不是通过几节课或者短期的强化训练 ， 强化复习就能水到渠成 ， 而是要在每一篇课文 ， 甚至是每一节课都要有所侧重地重进行训练 ， 甚至是反复训练 ， 也只有这样 ， 才能识少成多 ， 有所突破 ， 所有提高 。2011年－2012年上学期高中教学工作总结由整理 详见范文
本学期上高一两个班语文课 。后期因一个同事请产假 ， 奉学校之命 ， 又代一个班的课 。
从始至终 ， 教学进程都能按学期初的教学计划逐步推进 。其间 ， 根据教学需要 ， 除了自己随堂进行的几次小测验之外 ， 年级上又组织一次月考 ， 一次期中考 。通过各种测试来发现教学中存在的问题 ， 以致能及时调整方法和步骤 ， 加以解决 。课程结束后 ， 还有一周多的时间组织学生梳理教材内容 ， 把握知识的重点 ， 吃透知识的难点 ， 巩固知识的要点 ， 为应付期末考试作好充分的准备 。
教学过程中 ， 始终遵循语文的教育学原则 ， 本着以人为本的人性化教育理念 ， 以提高人的素质为终极目标 ， 因材施教 。
【2012年高中语文会考|2011年－2012年上学期高中语文教学工作总结】语文 ， 不仅是一门工具性很强的学科 ， 而且还具有其他学科无可替代的思想性 。语文教学 ， 不仅教给学生学习知识 ， 提高技能的方法 ， 让学生学会带着从书本上学到的知识去探求更加广阔的未知世界 ， 而且还要让学生学会做人 ， 懂得做人的道理 ， 即学会怎样去爱人 ， 怎样去关心人 ， 怎样去尊重人 ， 怎样去理解人 ， 怎样去帮助人 ， 怎样去支持人 。还要学会如何去跟人合作 。
在知识的积累方面 ， 高一学生应该重在打基础 ， 诸如字音识记 ， 字形辨认 ， 词语、熟语、标点符号的应用以及病句辨析等 。打基础 ， 不是一朝一夕就能解决的问题 ， 也不是通过几节课或者短期的强化训练 ， 强化复习就能水到渠成 ， 而是要在每一篇课文 ， 甚至是每一节课都要有所侧重地重进行训练 ， 甚至是反复训练 ， 也只有这样 ， 才能识少成多 ， 有所突破 ， 所有提高 。

推荐阅读


上一篇：世界环境日活动总结|xx年世界环境日学校活动工作总结

下一篇：20112012学年|2011—2012学年上小学英语教研组工作总结