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小学五年级数学总结|小学五年级数学教研组工作总结

本期在学校党政及数学大组的领导下 ， 我们五年级数学组的四位老师团结合作 ， 齐心协力 ， 圆满地完成了原计划的工作目标和各方面的工作任务 。为了把以后的工作开展得更好 ， 现将本期工作作简要总结 。
开学伊始 ， 我们就集体研究制定了详细可行的教学教研计划 ， 然后按照计划有条不紊地开展工作 。
1、在教学常规方面：
我们每位教师能严格执行教学八认真 ， 切实抓好教学十环节 。在各级部门的检查中 ， 获得了一致好评 。教育教学做到零投诉 。没有无故调课、代课、缺席、早退等现象 。每位老师能积极参加听课活动 ， 并有记录 ， 有评析 ， 有反思 。做得有特色的是每位老师都备有错题记录本、学生成长记录本、知识要点本 ， 做到把每位孩子的一切装在心中 ， 然后不断修改自己的教学方案和策略 ， 并且能做到因材施教 。每个单元做好检测、评析、反思、小结工作 。备课坚持做到课前有修改 ， 课后有反思 。辅导差生耐心细致 ， 并实施了小组循环改作业的方案 ， 让每位孩子都体验当小老师的感觉 ， 从而提高他们的自信心；另外 ， 还采取一帮一的结对子活动来提高后进生的学习成绩 ， 效果也较好 。
2、课堂教学方面：
我们认真学习课标 ， 悉心钻研教材 ， 努力创新 ， 精心创设教学情景 ， 努力激发学生的学习兴趣和积极性；采取多种教学方式和学习方式 ， 尽量让孩子们在快乐、轻松的氛围中自主探索 ， 学习和建构知识 ， 形成自己的学习方法和知识体系 。
3、教研活动方面：
我们的每次教研活动都是定了时间 ， 有计划 ， 有主题的进行 。特别注重教研的特色性和实效性 。每位成员在活动中都能积极发言 ， 提出各自的想法和建设性的意见 ， 然后共同讨论研究 ， 达成共识 ， 最后实施 。我们的教学组内每人都上了一堂研究课 ， 课后都进行了认真地评析 ， 反思和总结 。我们还开展了九次集体备课 ， 每次都定有主讲人 ， 主讲内容 ， 讲完后再在一起探讨 。每周还有三、四次随机教研；在使用教材、课堂教学中谁遇到疑惑 ， 我们都会坐下来讨论、研究 ， 寻找解决的办法 。另外 ， 我们还参加了六次区教研活动 ， 三次联组教研活动 ， 六次校级教研 ， 每次教研我们每位老师都认真听 ， 认真记 ， 都有不同层次的收获 。为了解决新教材使用过程中遇到的困难 ， 我校还请高幼年老师为我们解疑答惑 ， 收获颇多 。

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