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一年级班主任总结|小学一年级上第一学期班主任工作总结( 二 )


3、加强后进生的思想转化工作 。平时多关心一下他们的学习和生活，经常进行谈心交流，关注他们的点滴进步，在课堂中多表扬，多让他们展示自己，树立他们学习的自信心 。开展一帮一活动，让每个干部负责帮助一些学习有困难的同学，加强对他们的作业指导和学习帮助，使他们取得共同进步，在班级内逐步形成良好的学风 。
三、注重家校联系工作
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合 。我重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见 。家校联系单、电话、面谈是学校与家长联系的重要途径，通过彼此之间真诚的交流，共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识 。
通过一学期的接触，和许多家


长达成了默契 。很多家长也能积极地让孩子参与学校的各类活动，配合班主任积极开展工作 。但是我也看的出来，我们班还是有一部分家长，只停留在说的表面，并未真正地行动起来 。当然，能有教育孩子的意识就是一种进步，毕竟他们的文化程度不高，所以不知道怎么做 。所以在经后的日子中，我会用自己的努力，帮助家长、指导家长如何更好地促进孩子的健康成长 。

有人说：要给人以阳光，你心中必须拥有太阳 。班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声 。
小学一年级上第一学期班主任工作总结 2
时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是一年级的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾 。下面我就介绍这学期我所做的主要工作 。
一、培养学生的良好习惯 。
一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着 。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作 。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯 。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯 。比如：每天给老师检查，并做好记号，然后才可以出去玩 。另外我利用学生手边的课本，让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持 教室安静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣 。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书，不可以离开自己的位子，由课代表或者值日班长监督完成 。

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