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一年级班主任总结|小学一年级上第一学期班主任工作总结( 三 )


二、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳 。我带领学生积极参加学校的各项活动，这个学期学校开展的活动比较多，我帮助学生参加了校运动会；选拔学生参加迎新现场绘画比赛和硬笔字书写比赛，我班杜佳宁同学和骆柯嘉同学分别在比赛中干活的三等奖 。在校运会中，我带领学生挥洒汗水，收获成功 。通过这些活动使学生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光 。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体 。
三、培养有管理能力的小干部
班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要 。一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3类班干部：班长、劳动委员和各科课代表 。并从班干中每天选出一个值日组长，他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样就培养了小干部的能力 。
四、平时加强与家长的联系
本学期我把学生的联系电话存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也一时，我总是耐心地和他们讲解、沟通，把孩子时时刻刻的情况告之家长 。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解和配合，共同教育孩子 。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰 。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方 。
一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已十分了解，大部分也能够做到，应该说学生还是比较听话的 。但是我还有很多做得不足的地方，比如工作还不够细致，对待孩子还不够细心 。所以下学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建设得更好 。
小学一年级上第一学期班主任工作总结 3
一个学期匆匆结束，这个学期特别短暂，今年接受了一个新的挑战，带48个刚刚从幼儿园出来的小魔头，作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定
决心，不管如何辛
【一年级班主任总结|小学一年级上第一学期班主任工作总结】
苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好，今年我注重的是习惯的培养

1、一般学习习惯的培养 。
低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等 。我根据学生的特点，首先对学生进行具体的学习行为训练 。如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声） 。发言的体态及声音的高低 。其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯 。如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生 。儿歌的内容是：上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把课上 。本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业 。又如，在训练学生摆放和整理学具时，把一般顺序和方法利用晨会，班会让学生演示说步骤，同时我把文具摆放的位置，也通过儿童的形式教给学生作为指导，儿歌内容是：书包左边放，圈笔刀放右上，今天用的各科书，放在右下好取放 。其三，注意了良好习惯形成后的巩固 。这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯 。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展 。

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