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校务公开工作总结|2012年春季校务公开工作总结( 三 )


（二）校务公开的形式进一步丰富 ， 为依法治校提供了更多的途径 。学校通过各种会议形式 ， 如全校教师会议 ， 班主任会议 ， 全校学生会议等形式将学校的工作加以公开和说明 。通过校长信箱等形式接受建议；通过各种公文、规章制度形式公开校务 。学校以各种通知、文件、公告等形式公开校务；通过校内多种传播媒体 ， 如广播站、宣传栏等公开校务 。
（三）校务公开的工作程序健全 。学校重要事项由校务公开领导小组对准备公开的内容进行审查并确定公开形式和范围 。经审查后由主管老师以适当方式在适当范围内发布 。对需要向家长、社会公开的内容 ， 如招生、学校重大的教育改革和教学教育活动 ， 经校长审定在家长会上向全社会进行公开 。
经过努力 ， 我校的校务公开工作已经取得初步成效 ， 依法治校的理念日益得到家长、教师的认同 ， 下步我们在继续强化校务公开的同时 ， 着重做好以下几项工作：
一、加快校园网站的建设 ， 不断丰富学校网站的公开校务 。这样既能扩大校务公开的范围 ， 也能提高校务公开的速度 ， 同时提供无纸化的校务公开平台 。网上公开的校务也便于教师随时阅读、查看 ， 克服校务公开无人问津的现象 。
二、加强教师的主人翁意识 。校务公开是关系到教职工切身利益和学校民主化建设的大事 ， 需要全校教师的关心和支持 。我们在做好校务公开的同时 ， 要更加广泛的吸收教师和家长对校务公开工作的建议和要求 ， 尽可能的扩大校务公开的范围 ， 给教师、家长更大的知情权 ， 以进一步促进学校的民主化建设 。
三、培养广大教师的主人翁意识 。校务公开的最终结果是全校教师的广泛参与 ， 目前还有一部分教师认为校务公开参与意识不强 ， 使学校的校务公开效果不强 。校务公开也需要社会的监督和家长的支持和关心 。我们希望随着校务公开工作的深入 ， 让全校教师都能参与到学校的校务公开当中 ， 让家长更热心关注学校的校务公开工作 ， 让校务公开真正落到实处 ， 让全校教师和家长体会到校务必须公开 ， 真正认识到校务公开是学校民主化建设的重要组成部分 ， 是学校和社会沟通的桥梁 。
在今后的工作中 ， 我们将进一步努力 ， 建立健全科学、合理 ， 可操作的公开机制 ， 使校务公开更加规范化、制度化 ， 不断提高教师参与学校民主管理的主人翁意识 ， 稳步提高学校的教育教学质量 ， 办出让人民满意的学校 。

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