幼儿园小班班级小结|幼儿园小班班级工作小结( 二 )
（二）教育教学工作
1、在开学初通过活动《认识我的标记》中，让幼儿认识标有自己的标记的各种生活用品，并通过游戏的形式让幼儿找到自己的用品 。现在本班幼儿已能根据自己的标记正确找到生活物品 。
2、通过拔萝卜的游戏让幼儿初步学会帮助同伴脱衣服，幼儿既能体验游戏的快乐，也感受到了帮助别人的乐趣，并学到了脱衣服的方法 。
3、在指导幼儿洗手时，我们通过洗手的儿歌，让幼儿边洗手边念：洗手心、洗手背，手缝也要洗一洗，洗完甩三下 。在每天的洗手过程中，孩子们都会情不自禁的边洗手边念儿歌，无形中巩固了幼儿洗手了方法 。
4、通过活动《认识鞋宝宝》的活动，让幼儿认识鞋的结构，有的鞋子有耳朵、舌头，穿鞋子时要先用手把舌头拉出来，脚丫伸进去，在把耳朵粘起来；当鞋子穿反时，告诉孩子们鞋子的吵架了 。通过了这样拟人化的形式，孩子们都很乐意自己穿鞋子 。
5、文明礼貌方面：在早谈、角色游戏中以及平时的随机指导，幼儿学会了简单的礼貌用语，如：对不起、没关系、谢谢、不用谢、早上好、再见等 。
6、在语言方面：在各个领域活动中，积极调动幼儿的积极性，鼓励幼儿参与到活动中，表达自己的想法，积极回答问题 。对内向、胆小的孩子多给予机会，并以表扬鼓励的方式让幼儿在集体面前发言 。在各个活动注重幼儿交流 。在图书阅读过程中，让孩子们和同伴分享交流他所看到、认识的事物等 。
7、在本学期开展的《圆圆的山楂》、《好吃的玉米》、《好吃的水果》的活动中，家长们提供了各种食物、图片资料，通过各种形式的开展幼儿认识品尝了山楂、玉米口味的食品；知道水果对身体的重要，喜欢吃水果 。
8、本学期主要针对幼儿在自理能力、动手能力、语言能力等各方面在班级表现突出进行评选 。
（三）教研工作
1、每周一组织两师一保进行班务会，对本班每周幼儿在生活、学习方面做出反馈，针对出现的问题共同探讨解决的方法 。使得本学期本班在幼儿、班级方面的工作能取得较好的成效 。
2、每周举行一次年段会，与小小段老师共同商讨教育心得 。
3、参加《婴儿感觉统合师资培训》，了解婴幼儿的大动作、精细动作发展规律等 。
4、参加《福建省主题教育现场研讨活动》现场观摩，与上海名师应彩云老师近距离接触 。
（四）家长工作方面
1、运用班级QQ群，对每周所学、 班级活动照片、通知我们都及时的上传，让家长了解班级动态 。与家长之间做到更好的沟通，如本班有几名幼儿因父母工作原因，孩子是由爷爷奶奶接送照顾，为了让父母也了解幼儿在园的表现，我们在群中与该幼儿父母沟通 。QQ群的建立得到了家长们积极响应，家长们也将幼儿的一些生活照片上传到了空间内，让群空间增添了色彩 。
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