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中队辅导员工作总结|一年级中队辅导员工作总结

转眼间 ， 我担任一年二班的中队辅导员已一学期了 。刚接手中队辅导员这一工作时 ， 我很茫然 ， 不知道自己应该做些什么 ， 但是学习了一个学期后 ， 我慢慢地对中队辅导员的工作略有所了解 。
我们都知道 ， 小学阶段是人的成长的起步阶段 ， 也是人的基础素质的形成的开始阶段 ， 而中队辅导员工作就是抓好这个起步、开始阶段的一把关键性钥匙 。
【中队辅导员工作总结|一年级中队辅导员工作总结】一、学会正确关爱 ， 营造温馨中队
一个中队 ， 关起门来就是一个大家庭 。如果 ， 这个大家庭中的每一个少先队员都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着 ， 那么它便是温馨的 ， 温暖的 。那么我是如何努力来营造一个温馨的中队的呢？
1、偏爱后进生
在中队管理中 ， 我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生 ， 给他们以更多的关注 ， 更多的投入 。在我们的中队中 ， 我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛 ， 让他们体验集体的温暖和队员间的友谊 ， 让他们感受到自己在中队上有一席之地 。大胆吸收这些后进生参与中队管理 ， 让他们在管理中克服自身不良的行为习惯 。
2、严爱优等生
优等生 ， 谁都爱他们 。也正因为如此 ， 优等生的缺点往往容易被忽视 ， 掩盖 ， 被原谅、袒护 。但小的缺点也会造成大的隐患 ， 对这类队员 ， 我从不宠坏他们 ， 更不迁就他们 。时时提醒他们做学问得先做人 ， 做一个正直的人 ， 热情的人 ， 向上的人 。优秀的队员不单纯是学业要优 ， 更重要的是人品要优 ， 心胸要广 ， 心理要健康 。成天被人赞誉的少先队员 ， 只能在理智深沉的爱之中 ， 严格要求 ， 警钟常敲 ， 才能克服自身的弱点 ， 扬起风帆前进 。
3、博爱中等生
中等生往往是一个中队中容易忽略的群体 ， 他们有比较稳定的心理状态 ， 他们既不像优等生那样容易产生优越感 ， 也不像后进生那样容易自暴自弃 。他们是中队的一面镜子 ， 他们希望老师重视他们 ， 但又害怕抛头露面 。对这类队员我掌握他们的心理特点 ， 调动他们的积极因素 ， 正确对待他们的反复 ， 始终如一地尊重、理解、信任他们 。
二、实施自我管理 ， 培养管理能力 。

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