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政风行风工作总结|六年级级政风行风回头看总结

根据学校的部署，六年级开展教育“回头看”活动，经过认真的自检自查，在政治上、思想上、理论上得到极大地充实，在实践中、行动中、工作中也努力地体现作为一名教师的责任感 。同事们认真书写“行风回头看”自我小结，在小组学习会议上大家积极发言，讨论非常激烈 。我们在行业作风建设中，始终把提高教师业务水平和思想素质作为基础工程，狠抓教师的思想政治建设，强化行风理念，力排厌烦情绪，引导教师们正确认识行评“回头看”的重要意义 。此次活动，以进一步加强和改进党的作风建设为主题，改进工作作风，提高机关事业单位的服务水平 。通过学习，我们增强公仆意识和法纪意识，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉廉洁自律，依纪、依法从政 。【政风行风工作总结|六年级级政风行风回头看总结】那么，我们该如何通过学习，加强自身的建设？通过这次学习，我们收获良多 。在思想上，我们要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱国、爱民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表 。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师表 。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操 。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人 。重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键 。教育是事业，是科学，又是一门艺术 。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神 。作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感 。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用 。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业 。要想成为新世纪的优秀教师，除了学识渊博、教学得法之外，还应有更高的追求，这就是以育人为理想，以塑造人的美好心灵为己任 。这是没有功利目的的，而是完全出于对社会、对学生一生负责的责任感 。能承担如此重任，首先在于教师自己做人的层次要较高，要做有德之人、有为之人 。热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难 。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道” 。重视业务素质提高，适应现代教育发展 21世纪信息技术对教育的影响将是不可估量的 。它不仅带来教育形式和学习的重大变化，更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻的造诣，而且必须了解其他学科的发展动态，必须掌握现代教育技术 。要求教师重视业务素质的提高，不断“充电”，并且学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和教学手段的变革，随着现代教育技术的运用，教师的职能也由“教”转变为“导”，推动学生不断地去开拓创新，发展自己 。

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