二要广开言路 ， 多渠道、全方位地听取基层官兵意见 ， 防止偏信则暗 。群众的呼声不是一、二个人的愿望 ， 也不能按选票多少来论断 。为此 ， 在广开民主渠道时 ， 要注重把握以下三个环节 。一是听取群众意见的方式不能单打一 。要灵活运用各种手段 ， 不能仅凭选一次票、划一次挑就算走群众路线了 ， 而要按照个人述职、民主测评、民主推荐、组织谈话等程序让基层群众充分发表意见 。二是听取群众意见的渠道不能过于狭窄 。一个干部的活动和表现是多方面的 ， 群众对一个干部的观察也只能是一个或几个侧面 ， 要多听取知情群众的反映 ， 把干部的真实情况反映出来 。三是听取群众意见不能只注重考核任用前的阶段 。为了防止考核前拉选票等不当行为的发生 ， 要注意收集平时群众对干部的意见 ， 要按月或季度定期对每名干部进行考评 ， 防止和克服只搞一次听取群众意见就定乾坤的做法 。三要发挥监督作用 ， 使群众公论真正进入党委选人用人的决策之中 。一是充分发挥群众的监督作用 ， 防止和克服把走民主渠道、听取群众意见当摆设的倾向 。在民主测评上 ， 要把符合条件的干部都“推”到群众之中 ， 防止只对个别“内定”的干部进行民主测评 ， 让群众无可奈何 ， 不得不“评”或只能按领导意见“评” 。二是让提拔任用后的干部接受群众监督 ， 检验党委的决策是否正确 。民主渠道、群众路线走的如何 ， 关键是干部到任后 ， 所做的工作能否让群众满意 ， 是否代表广大群众的根本利益 。为此 ， 坚持干部任用“从群众中来 ， 到群众中去”的原则 ， 是充分发挥群众监督作用的有效途径 。三是发挥党委的监督作用 ， 让群众的反映公正、可信 ， 防止用人失察 。在干部的使用上 ， 既要激发和保护群众参与评议干部的积极性 ， 又要正确对待群众举报、反映的每一个问题 。做到有报必查 ， 件件有着落 ， 又要加强对群众评议的教育和监督工作 。我们在发扬民主、走群众路线时 ， 不能顾此失彼 ， 从一个极端走向另一个极端 ， 要教育、监督群众在去伪存真、准确鉴别是非的基础上 ， 实事求是 ， 客观公正地评价干部 ， 对乱写信、乱告状的个别人要加强引导 ， 强化党委、纪委的监督作用 ， 使干部任用真正走入健康发展的良性轨道 ， 达到让基层群众满意的目的 。
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