研究性学习报告|历史研究性学习报告( 三 )
我校历史组研究性学习课题组组建三年了 ， 在我们的共同努力下 ， 研究性学习的研究实验工作取得了重大进展 ， 通过这一阶段的探索和实践 ， 我们取得了丰硕的成果 。当然 ， 我们还有很多工作要做 ， 还需要不断地探索和钻研 ， 还希望能够有更多的机会到兄弟学校学习 ， 不断补充和完善自己 ， 以提高研究性学习的水平 。
个人简介
【研究性学习报告|历史研究性学习报告】杨柳 ， 1991年毕业于华中师范大学历史系 ， 1997年获中学一级教师职称 ， 2002年1月取得研究生课程进修班结业证书 。她长期从事高中历史教学工作 ， 多次带领学生参加高中历史会考、高考 ， 成绩突出；擅长历史教学及教研活动 ， 任教十余年 ， 有数篇论文获各种奖励 ， 有数篇论文发表于各级刊物中 ， 其中《中国古代对外关系史的几个问题》一文荣获《中学历史教学参考》杂志社第二届全国当代历史教学优秀论文评选一等奖 ， 并发表于《中学历史教学参考全国当代历史教学探索（第二辑）》 ， 《高二历史会考复习指导的二个体会》一文入选《中华教育文选》一书,《研究性学习对教师的挑战》发表于《中国教育》2003年第一期 。
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