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幼儿园环创图片|幼儿园“强内涵、创品牌、树形象”活动实施方案( 二 )


2、在幼儿园重点抓好幼儿养成教育 。
（1）、在幼儿中开展我进步、我自豪、我快乐主题活动 ， 树立积极、乐观、向上的观念 ， 为形成良好的园风和学风打下坚实的基础 。
（2）、以主题教育和随机教育相结合 ， 培养幼儿良好的卫生习惯和自理能力 。
（3）、利用民俗或传统节日开展德育教育 ， 通过绘画、诗歌、歌曲等形式 ， 对幼儿进行爱国、爱家乡、爱集体、爱身边的人的相关教育 。
3、突出幼儿园特色：周托和日托管理 + 双语特色、蒙氏特色 。
坚持服务于社会的宗旨 ， 继续实行日托和周托管理；聘请外教 ， 以中外结合式英语教学提高幼儿英语口语表达能力 ， 使小班幼儿能听得懂 ， 大中班幼儿可以简单的进行英语口语沟通；安排专职的蒙氏教师开展蒙氏教学等 ， 从而促进幼儿健康快乐的成长、全面优秀的发展 。
（三）、不断加入资金投入优化幼儿园的软件和硬件 ， 持续改善办园条件 。
紧跟时代步伐 ， 进一步完善多媒体教学设施；严格执行国家教育大纲 ， 制定科学合理的教学大纲和计划；加强对教师备课的管理 ， 每周检查教案和教具；加强对教师课程实施的监控 ， 初步建立教学质量评估体系 ， 通过听评课、效果评估等手段及时获取教师教学过程数据 。
（四）、加强教师队伍建设 ， 提高教师素质 ， 稳定教师队伍 ， 优化师资结构 。
1、进一步加强师德师风建设
在教师队伍中开展比追赶超 ， 互利互助的活动 。与同年级教师比教学；与优秀教师找差距；不断努力不断进步 ， 扎实的提高自身工作能力 。
发扬互利互助精神 ， 积极主动帮助身边的老师 ， 促进幼儿园整体师资水平的提高 。
2、进一步加强对广大教师的培训 ， 提高教师素质 。
利用多种形式对教师进行业务培训 ， 每学期至少组织一次示范课 ， 每学期组织一次技能比赛 ， 提高教师授课水平和对幼儿的教育管理能力 。
3、关心教师生活 ， 及时帮助教师解决生活困难 ， 关心教师的工作、学习和生活 ， 开展丰富的文体活动 ， 不断改善教师福利待遇 ， 最大限度的调动广大教师的工作积极性 ， 提高工作质量 ， 稳定教师队伍 。
4、优化教师师资配置 ， 健全教师聘任激励机制 。
（五）、坚持诚信服务 ， 公平参与竞争 ， 保持良好的社会信誉 。
幼儿园以一切为了孩子 ， 一切为了家长为宗旨 ， 将优质服务、诚信服务奉献给幼儿和家长 。

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