班主任实习总结|班主任实习报告( 二 )


【班主任实习总结|班主任实习报告】二、教学方面
教学的实习是我们教育实习的重中之重,我在xx中学的教学方面的实习内容主要包括前期阶段的听课、备课、正式上课和课后作业和试卷的批改等内容 。在老师的悉心指导下,我从知之不多逐渐地熟悉,也做得越来越好 。
听课是实习的必经阶段,听课不但能够学习指导老师的教学方法,而且能熟悉自己将要教学的班级 。高中阶段的英语课程与大学里大不相同,学生们要学习的重点不是文章的思想内涵,而是一种能听、说、读、写的技能 。我的指导老师在教学上富有经验,课程安排上面相当严谨, 备课很充分 。听第一节课的时候就觉得整节课早已经规划好了似的,大部分学生都知道了这节课要完成的内容 。就算有突发状况的发生,老师学生也都能自行控制好时间 。学校规定的听课是10节左右,我基本上能去听的课都去了, 为的是想了解整个章节上课的完整过程, 每个部分都有不同的上课手段和形式 。大学里所学的英语教学法课程, 提及不少英语教学的教学方法, 不过,感觉大部分都是纸上谈兵 。真正坐在教室后面听课的感觉很不一样, 教学的内容就算一样, 方式也可以有很多种, 老师自己授课, 可以让学生回答问题,可以结合练习加深印象 。而对于学生的回答,老师给予的鼓励也可以有很多种, 比如: Good! Excellent! Wonderful! Well done!等 。与此同时,还要注意是否自己会漏掉一些没有专心听讲的学生, 适当地让他们回答问题以便让他们集中注意力,认真听讲 。板书的排版也不能天马行空, 而是要让学生一看就明了这些都是书本上很难学到的东西 。在这为期两周的听课中,我清楚了解了学生的学习水平,更重要地是努力去弄懂怎样上好一节英语课,怎样去上一个单元的课,如何进行教学设计,如何调动课堂气氛等等 。在自己做好听课记录的同时,我也对老师的教学积极进行反思,有什么是值得我们借鉴和学习的,那些方面我们又可以做得更好 。陈老师鼓励我多听课,多反思,形成自己的教学理念和教学设计 。
在听课之余,我也抓紧时间进行备课 。陈老师说,备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好 。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学 。因此上课一定要设法让学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了 。上课内容要丰富,现实,教态要自然,讲课要生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生 。所以,在备课的时候我格外关注细节,能动手制作的教具,我总是会提前准备 。这对一堂课来说真的很重要 。作为老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛 。要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣 。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学也无法学下去 。

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