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师德师风心得体会|师德师风学习教育心得体会


渣坪中心学校

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争 。推动教育事业发展的主体--教师 ， 肩负着光荣而神圣的历史使命 。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才 ， 就必须有高素质的教师队伍 。而教师队伍建设的核心是教师的师德 ， 教师的师德决定了教师的素质 ， 教师的素质又决定了教育的质量 。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师 ， 德高为范 。”作为一名光荣的人民教师 ， 不仅要具有广博的知识 ， 更要有高尚的道德 。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬 ， 重师重在自重 。”教师要自敬自重 ， 必先提高自身的职业道德素养 。通过本次学校的师德师风教育学习 ， 我对新时期的师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识 ， 我认为作为一名新时期的合格的人民教师必须要具备以下素质：

一、更新教育观念

通过这两天的师德师风的学习 ， 使我认识到 ， 当今时代 ， 科学发展高度分化又高度综合 ， 人类社会越来越清晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势 ， 要求教育全方位地开发学生的潜能 ， 培养具有综合文化素养与创新精神的人才 ， 促进人的全面发展 。新一轮的课程改变在全国范围内轰轰烈烈的地进行着 ， 要求我们每一位教师尽快转变教育观念 ， “以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“使学生学到对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等 ， 这些都是新课程下的教育观念 。所以在教学中我们以学生为主体 ， 教师为主导 。改变以往的“应试教育” ， 实施“素质教育” ， 注重学生的学习过程 ， 培养学生的学习的能力和思维能力 。努力使自己成为与时代共同进步的学者 。

二、加强政治学习 ， 不断提高政治素养 。

本人这两天系统的学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规文件 ， 按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己 ， 奉公守法 ， 恪尽职守 ， 遵守社会公德 ， 忠诚人民的教育事业 ， 为人师表 ， 廉洁从教 。

三、爱岗敬业

有人说：“教师的职业是神圣的 ， 它把野蛮变成文明 ， 把无知变成渊博 。”当今社会 ， 有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码 ， 这些人朝思暮想 ， 梦寐以求 ， 想得到这些东西 。而这些东西 ， 只不过是身外之物 ， 过眼烟云 。为党的教育事业无私奉献 ， 才是我人生最有价值的 ， 最可宝贵的 。要热爱教育事业 ， 要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心 。既然我们选择了教育事业 ， 就要对自己的选择无怨无悔 ， 不计名利 ， 积极进取 ， 开拓创新 ， 无私奉献 ， 力求干好自己的本职工作 ， 尽职尽责地完成每一项教学工作 ， 不求最好 ， 但求更好 ， 不断的挑战自己 ， 超越自己 。

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